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高等學(xué)校教材:計量地理學(xué)基礎(chǔ)

高等學(xué)校教材:計量地理學(xué)基礎(chǔ)

定  價:11.5 元

        

  • 作者:張超,楊秉賡 著
  • 出版時間:1991/5/1
  • ISBN:9787040028744
  • 出 版 社:高等教育出版社
  • 中圖法分類:P91 
  • 頁碼:202
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:2
  • 開本:16開
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  本書一版自1984年問世以來,在全國高等學(xué)校使用了六年。在此期間曾分別在上海、長春、西安等地舉行過四次教材評介和分析會議。廣大師生在教學(xué)實踐過程中,對本書作了肯定,也提了不少修改意見。近幾年來國內(nèi)外計量地理學(xué)又有了新的進展,為了適應(yīng)當(dāng)前教育改革的需要,反映本學(xué)科的新成就,有必要在總結(jié)過去教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,對原書進行修改和補充。
     國家教委制定的我國高等師范院校四年制本科地理專業(yè)的教學(xué)計劃,已將計量地理學(xué)列為必修課程。本書系根據(jù)國家教委理科地理教材編審委員會審定的高等師范院校地理專業(yè)計量地理學(xué)教學(xué)大綱修訂的。在內(nèi)容安排上先介紹地理事物的數(shù)據(jù)處理和空間形態(tài)的計量(第二、三、四章),進而分析地理事物的空間關(guān)系(第五、六章)和空間構(gòu)成(第七、八章),之后介紹與人類空間活動有關(guān)的地理模型(第九章),從而建立了具有中國特色的計量地理學(xué)內(nèi)容體系。
     在修訂過程中,為了加強基礎(chǔ)理論和基本技能訓(xùn)練,反映新科學(xué)成就及便于教學(xué),各章均作了不同程度的增刪、調(diào)整和修改。例如,在一章中強調(diào)計量地理學(xué)在為生產(chǎn)實踐服務(wù)的同時,加強理論研究,把理論研究和方法研究結(jié)合起來,建立具有中國特色的計量地理模式。第二章中增加了反映計量地理學(xué)發(fā)展方向的地理數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容。第三章主要對教學(xué)中難度較大的網(wǎng)絡(luò)分析進行改寫。第四章、第五章分別刪除了二項分布公式推導(dǎo)和偏相關(guān)、復(fù)相關(guān)分析等較為繁瑣的內(nèi)容。第六章增加了求解求逆公式。第七章的內(nèi)容進行了調(diào)整。第八章增加了農(nóng)業(yè)區(qū)劃應(yīng)用實例。第九章為使計量地理學(xué)更好地解決經(jīng)濟建設(shè)中的宏觀戰(zhàn)略規(guī)劃問題,提出用模型系統(tǒng)描述復(fù)雜的地理大系統(tǒng),在理論和應(yīng)用方面都有重要意義。本章介紹的一組模型應(yīng)用廣泛,也是前面各章內(nèi)容的繼續(xù)與發(fā)展,充分體現(xiàn)了用地理系統(tǒng)分析貫穿全書這一指導(dǎo)思想。
     為了貫徹理論聯(lián)系實際的原則,本書強調(diào)結(jié)合我國四化建設(shè)的生產(chǎn)實踐,努力培養(yǎng)學(xué)生運用計量地理知識分析問題和解決問題的能力。為了加強實習(xí)課,幫助學(xué)生使用電子計算機解決地理問題的能力,我們同時修訂了《計量地理學(xué)基礎(chǔ)實習(xí)與計算程序》一書,使之與本書配合使用。
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