緒論、散文、小說(shuō)、詩(shī)歌、影視文學(xué)、參考文獻(xiàn)、附錄、后記。
三月的天氣溫潤(rùn)而暖柔。
旗山腳下花草蔥郁，溪源江邊桃紅柳綠。
在這樣一個(gè)鶯歌燕舞、花開(kāi)茂盛、生機(jī)勃勃的季節(jié)，福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院優(yōu)美的校園里到處都顯得那么詩(shī)情畫(huà)意：山水學(xué)村的旖旎風(fēng)光，百年傳承的書(shū)香氛圍，朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子，現(xiàn)代特色的教學(xué)樓群——這一切怎么不令人贊嘆神往？
正是在這里，我們幾位有志于教育事業(yè)的教師思考著大學(xué)教育的人文傳統(tǒng)與現(xiàn)代傳承。錢學(xué)森曾經(jīng)提出疑問(wèn)：“為什么我們的學(xué)�？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才？”溫家寶總理也曾詢問(wèn)教育專家：“如何培養(yǎng)更多的杰出人才？這是我非常焦慮的一個(gè)問(wèn)題�！敝茖W(xué)家和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)這個(gè)問(wèn)題的密切關(guān)注，實(shí)在令我們?cè)诖髮W(xué)教書(shū)的教師感到壓力和責(zé)任。是的，今天的大學(xué)有諸多問(wèn)題，但是培養(yǎng)人才的核心任務(wù)在任何時(shí)候都應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。20世紀(jì)五六十年代，我們熟知的教育理念是培養(yǎng)“德、智、體”（后來(lái)增加美、勞）等全面發(fā)展的人才；進(jìn)入八九十年代，培養(yǎng)目標(biāo)成為“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的新型人才。
教育家梅貽琦1931年12月3日到清華大學(xué)任校長(zhǎng)當(dāng)天，在全校大會(huì)上發(fā)表就職演說(shuō)時(shí)說(shuō)：“大學(xué)之大，非大樓之大，乃大師之大。”大學(xué)教育之所以是大學(xué)，就應(yīng)該是有大師的大學(xué)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的場(chǎng)所。從培養(yǎng)高素質(zhì)人才這一角度出發(fā)，我們的大學(xué)教育必不可少的素質(zhì)之中包含著人文素養(yǎng)，而人文素養(yǎng)也正是今天大學(xué)教育中亟待加強(qiáng)的一個(gè)領(lǐng)域。
本著“人文化成”的目的，為了有助于人文素質(zhì)的培養(yǎng)，使大學(xué)生能夠通過(guò)欣賞我們祖國(guó)優(yōu)秀的文學(xué)作品獲得人文藝術(shù)熏陶與感悟，我們幾位同仁商討要編寫(xiě)一本能夠體現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)鑒賞最新成就的書(shū)。幾經(jīng)謀劃研討，數(shù)易其稿，終于完成了這部《文學(xué)欣賞與創(chuàng)作》的編著。開(kāi)卷有益，相信能夠?yàn)樽x者的文學(xué)欣賞與寫(xiě)作帶來(lái)一定啟悟。
緒論
第一章 散文
第一節(jié) 散文的含義、特征與種類
一、散文的含義
二、散文的特征
三、散文的種類
第二節(jié) 名家名作導(dǎo)讀
一、散文發(fā)展簡(jiǎn)史
二、散文名作導(dǎo)讀
論語(yǔ) （節(jié)選）
莊子 莊子·逍遙游
司馬遷 史記·淮陰侯列傳
梁?jiǎn)⒊?少年中國(guó)說(shuō)
魯迅現(xiàn) 代史
周作人 故鄉(xiāng)的野菜
郁達(dá)夫 水樣的春愁
何其芳 獨(dú)語(yǔ)
梁實(shí)秋 雅舍
傅雷 傅雷家書(shū)（選一）
唐敏 女孩子的花
余秋雨 一個(gè)王朝的背影
王小波 一只特立獨(dú)行的豬
葦岸 大地上的事情（節(jié)選）
琦君 髻
余光中 聽(tīng)聽(tīng)那冷雨
林耀德 寵物K
也斯 在地下車讀詩(shī)
董橋 中年是下午茶
柯清淡 五月花節(jié)
周腓力 幽自己一默
第三節(jié) 散文寫(xiě)作
一、寫(xiě)作理論
二、寫(xiě)作練習(xí)
第二章 小說(shuō)
第一節(jié) 小說(shuō)的含義、特征與種類
一、小說(shuō)的含義
二、小說(shuō)的特征
三、小說(shuō)的種類
第二節(jié) 名家名作導(dǎo)讀
一、小說(shuō)發(fā)展簡(jiǎn)史
二、小說(shuō)名作導(dǎo)讀
短篇小說(shuō)部分
白行簡(jiǎn) 李娃傳
馮夢(mèng)龍 金玉奴棒打薄情郎（存目）
朱定 關(guān)連長(zhǎng)
王蒙 組織部來(lái)了個(gè)年輕人（存目）
汪曾祺 受戒（存目）
陳啟佑 永遠(yuǎn)的蝴蝶
劉震云 一地雞毛（節(jié)選）
郭美玲 有毒物品
秦俑 我的網(wǎng)戀手記
畢飛宇 相愛(ài)的日子（存目）
中篇小說(shuō)部分
三國(guó)志平話（節(jié)選）
劉索拉 你別無(wú)選擇（節(jié)選）
池莉 煩惱人生（節(jié)選）
嚴(yán)歌苓 誰(shuí)家有女初長(zhǎng)成（存目）
畢飛宇 青衣（節(jié)選）
東西 不要問(wèn)我（存目）
葉兆言 馬文的戰(zhàn)爭(zhēng)（節(jié)選）
胡學(xué)文 命案高懸（存目）
長(zhǎng)篇小說(shuō)部分
吳承恩 西游記 第十四回——心猿歸正 六賊無(wú)蹤
金庸 倚天屠龍記（存目）
瓊瑤 幾度夕陽(yáng)紅（存目）
黃易 大唐雙龍傳（存目）
都梁 亮劍（存目）
安妮寶貝 彼岸花（存目）
張牧野 鬼吹燈（存目）
王曉方 駐京辦主任（存目）
第三節(jié) 小說(shuō)寫(xiě)作
一、寫(xiě)作技巧
二、寫(xiě)作練習(xí)
第三章 詩(shī)歌
第一節(jié) 詩(shī)歌的含義、特征與種類
一、詩(shī)歌的含義
二、詩(shī)歌的特征
三、詩(shī)歌的種類
第二節(jié) 名家名作導(dǎo)讀
一、詩(shī)歌發(fā)展簡(jiǎn)史
二、詩(shī)歌名作導(dǎo)讀
古典詩(shī)歌部分
孔雀東南飛
陶淵明 歸園田居
駱賓王 在獄詠蟬·并序
王維 竹里館
李白 夢(mèng)游天姥吟留別
杜甫 登高
現(xiàn)代詩(shī)歌部分
郭沫若 天狗
聞一多 發(fā)現(xiàn)
徐志摩 偶然
李金發(fā) 有感
戴望舒 我的記憶
馮至 十四行詩(shī)·26
馮至 十四行詩(shī)·27
艾青 手推車
穆旦 春
蔡其矯 川江號(hào)子
曾卓 懸崖邊的樹(shù)
食指 這是四點(diǎn)零八分的北京
北島 在黎明的銅鏡中
舒婷 惠安女子
顧城 一代人
顧城 遠(yuǎn)和近
海子 亞洲銅
韓東 有關(guān)大雁塔
于堅(jiān) 0檔案（節(jié)選）
翟永明 潛水艇的悲傷
紀(jì)弦 你的名字
余光中 白玉苦瓜
洛夫 石室之死亡（選四）
鄭愁予 錯(cuò)誤
馬朗 北角之夜
也斯 寒夜·電車廠
葦鳴 壕境意象十首（節(jié)選）
陶里 過(guò)澳門歷史檔案館
第三節(jié) 詩(shī)歌寫(xiě)作
一、古詩(shī)寫(xiě)作
二、新詩(shī)寫(xiě)作
三、寫(xiě)作練習(xí)
第四章 影視文學(xué)
第一節(jié) 影視文學(xué)的含義、特征與種類
一、影視文學(xué)的含義
二、影視文學(xué)的特征
三、影視文學(xué)的種類
第二節(jié) 名家名作導(dǎo)讀
一、影視文學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史
二、影視名作導(dǎo)讀
電影部分
小城之春（1948）
大鬧天宮（1961-1964）
英雄本色（1986）
……
參考文獻(xiàn)
附錄
后記
書(shū)單推薦
