其實你不懂孩子在想什么(讀美文庫系列)兒童各種行為心理模式及教養(yǎng)策略,四色插圖
定 價:32 元
《其實你不懂孩子在想什么》指出對于孩子而言,家是重要的一個社會空間,在家庭中他們可以學會很多,比如學會要分
享喜悅、分擔痛苦、做人要大度、做事要思考等。孩子能學到多少,關鍵看父母能給予他們多少。因此,父母們要密切關
注孩子的心理,了解他們的情感趨向、思維模式、行為方式等。只有掌握一點兒童心理學,熟練地學會閱讀孩子,并仔細
從生活小細節(jié)中觀察孩子的心理,用正確的方法來處理孩子的心理問題,才能使家庭教育達到事半功倍的效果。
【本書適讀人群】
·家有3-13歲孩子的父母;
·覺得孩子不聽話、與孩子經(jīng)常發(fā)生沖突的父母;
·為日常家教問題感到困惑、焦慮的父母;
·認為孩子一再重復錯誤、屢教不改的父母。
☆每天讀點兒童行為心理學,不吼不叫解決日常教養(yǎng)難題!
·孩子個性培養(yǎng) 行為細節(jié)分析
·親子高效溝通 孩子習慣養(yǎng)成
·思維模式塑造 自控能力提升
☆沒有教不好的孩子,只有不會教的父母家庭常備兒童行為心理指南書!
·為什么不要做孩子的超級父母?
·自己小時候討厭的說教,又常對孩子脫口而出?
·看懂孩子行為背后的心理,給孩子正面的引導......
☆破解孩子的行為表象背后深層的心理原因,愛孩子就要懂孩子!
劉麗,中學高級教師,現(xiàn)居大連,對兒童教育及兒童心理學研究頗有心得,她指出沒有真正的問題孩子,方法對了,孩子
就優(yōu)秀了。其作品有暢銷書《兒童教育心理學》等。
目錄
第一章 愛孩子,要先懂孩子
1.跟孩子聊聊天,別再做命令型家長/ 002
2.傾聽孩子的心聲,你要全神貫注/ 007
3.向孩子敞開心扉,孩子會更懂事/ 012
4.聽懂孩子的弦外之音,理解孩子的心/ 018
5.擁有家長積極關注的孩子不孤獨/ 024
6.聰明的家長不會重成績輕心理/ 028
第二章 培養(yǎng)孩子的個性其實不難
1.逆反:我只是在用行為告訴你我正在長大/ 036
2.注意這些表現(xiàn),你的孩子正在自卑/ 042
3.告別獨來獨往,讓孩子成為合群的交際高手/ 050
4.不要忽視孩子的嫉妒心,讓孩子學會喝彩/ 056
5.心理太脆弱怎么辦,孩子可以一邊受傷一邊堅強/ 062
6.讓害羞的孩子學習自信地表達自我/ 068
7.孩子暴躁易怒,根源可能在家長身上/ 072
第三章 自立教育是給孩子的最好禮物
1.孩子的依賴心理強時你要檢討自己/ 078
2.你的孩子需要一點可以自由支配的時間/ 082
3.要尊重每個孩子的隱私,這一點很重要/ 088
4.孩子渴望自己做自己的事情,家長要少點包辦/ 094
5.孩子其實不怕失敗,勇氣是嘗試出來的/ 099
6.孩子跌倒的時候,別著急扶他站起來/ 106
第四章 不打不罵激發(fā)孩子內(nèi)在的學習力
1.不必給孩子加上第一名的重擔/ 116
2.孩子注意力不集中怎么辦/ 122
3.不要限制孩子的奇思妙想/ 126
4.讓孩子遠離學習焦慮癥/ 132
5.別讓孩子患上考試焦慮癥/ 136
6.跟孩子一起學習/ 141
第五章 好習慣讓你的孩子更優(yōu)秀
1.怎么引導教育霸道、不講道理的孩子/ 146
2.孩子沒有時間觀念、愛磨蹭怎么辦/ 151
3.孩子做事總是半途而廢怎么辦/ 156
4.如何改掉孩子說謊的壞習慣/ 159
5.怎樣幫孩子養(yǎng)成自律的習慣/ 165
6.如何讓孩子養(yǎng)成良好的理財習慣/ 170
第六章 高情商的孩子是怎么養(yǎng)成的
1.沒有人不喜歡會說謝謝的孩子/ 176
2.我很重要,他人也很重要/ 181
3.孩子的直言直語也會傷人/ 185
4.讓孩子學會贊美和欣賞別人/ 190
5.孩子間的問題盡量讓其獨立解決/ 195
6.孩子的領導能力不是在獨斷行為中培養(yǎng)的/ 199
7.讓孩子與老師建立積極的相處模式/ 204