本書屬于中學(xué)語文課堂教學(xué)研究著作,是在新課程標準實施背景下的目標教學(xué)從理論到實踐的研究成果。全書共分七章,約16萬字。從初中語文課堂目標教學(xué)研究的意義、國內(nèi)外目標教學(xué)研究的理論及發(fā)展、目標教學(xué)策略、課堂教學(xué)目標開發(fā)、基于目標研究的課堂教學(xué)設(shè)計及評述、課堂教學(xué)案例研究等方面開展論述,論述中結(jié)合大量的具體教學(xué)實例,開展學(xué)科教學(xué)實踐性研究,為中學(xué)語文課堂教學(xué)提供一個基于教學(xué)實踐基礎(chǔ)上的研究及指導(dǎo)資料。
理論篇
第一章 目標教學(xué)研究的價值意義
一、目標教學(xué)研究相關(guān)概念
二、目標教學(xué)問題分析
三、目標教學(xué)研究的意義
第二章 目標教學(xué)研究理論綜述
一、目標教學(xué)研究的支撐理論
二、國外目標教學(xué)理論的發(fā)展
第三章 目標教學(xué)研究現(xiàn)狀分析
一、國內(nèi)目標教學(xué)研究回顧
二、基于實踐的目標教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查
三、國內(nèi)目標教學(xué)理論研究進展
第四章 課堂目標教學(xué)策略闡釋
一、目標教學(xué)理論課堂實踐運用的思考
二、關(guān)于教學(xué)目標設(shè)定關(guān)鍵性問題的分析
三、“目標引領(lǐng)、活動達成”課堂教學(xué)策略闡釋
實踐篇
第五章 課堂教學(xué)目標設(shè)定案例及解析
一、基于樣本問題的教學(xué)目標分析
二、基于教學(xué)目標開發(fā)的案例分析
三、教學(xué)目標與活動融合的實例解析
四、基于教研的課堂目標教學(xué)案例分析
第六章 基于目標策略的教學(xué)設(shè)計及評述
《蘇州園林》目標教學(xué)設(shè)計及評述
《周亞夫軍細柳》目標教學(xué)設(shè)計及評述
《觀潮》目標教學(xué)設(shè)計及評述
《智子疑鄰》目標教學(xué)設(shè)計及評述
《一著驚海天》目標教學(xué)設(shè)計及評述
《昆明的雨》自讀指導(dǎo)課目標教學(xué)設(shè)計及評述
第七章 基于目標策略的課堂教學(xué)課例研究
《橋之美》目標教學(xué)課例
《貓》目標教學(xué)課例
《紫藤蘿瀑布》目標教學(xué)課例
《風(fēng)雨》目標教學(xué)課例
參 考 文 獻