本書基于英語教學(xué)的發(fā)展歷程和英語教學(xué)的理論基礎(chǔ)，對新形勢下高校英語教學(xué)方法、高校全英語教學(xué)模式、高校英語教學(xué)中的文化教學(xué)進(jìn)行探討，以期能夠?yàn)槲覈�高校英語教學(xué)真正培養(yǎng)出語言技能和應(yīng)用能力俱佳的人才。