根據(jù)國家示范高職院校建設任務要求，為了落實石油化工生產(chǎn)技術專業(yè)高技能人才培養(yǎng)目標，深化“工學結(jié)合”人才培養(yǎng)模式，推進課程建設與改革，我們召開了實踐專家研討會，依靠行業(yè)技術專家和企業(yè)能工巧匠，采用頭腦風暴法，分析企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動、職業(yè)崗位群典型工作任務，根據(jù)相應的專業(yè)能力、方法能力及社會能力的要求，運用教學論的基本原理進行加工，將企業(yè)中實際工作任務轉(zhuǎn)化為學習型工作任務。并依照職業(yè)成長和認知規(guī)律，以能力為本位，以工作過程為導向，進行典型工作任務到學習領域的配置轉(zhuǎn)換，確定需要開設的課程門類（學習領域），以工作過程的展開順序為主要依據(jù)，并兼顧教學規(guī)律，重構(gòu)了“工學結(jié)合”專業(yè)核心課程體系。
　　《石油化工流體輸送單元操作》教材是國家示范高職院校建設石油化工生產(chǎn)技術專業(yè)核心課程重點建設的教材之一，也是2009年國家精品課程《石油化工流體輸送單元操作》的特色教材。本教材編寫按照高等職業(yè)教育石油化工生產(chǎn)技術專業(yè)人才培養(yǎng)目標和專業(yè)教學標準，內(nèi)容上緊密結(jié)合生產(chǎn)實際。本書系統(tǒng)性、知識性、實用性、可讀性和趣味性強，簡明扼要，通俗易懂，可作為高等職業(yè)院校、中等職業(yè)學校石油化工相關專業(yè)教材，可供從事石油化工生產(chǎn)的專業(yè)技術人員、生產(chǎn)操作工及管理人員參考使用，也可作為企業(yè)員工的培訓教材。全部內(nèi)容教學時數(shù)約為90學時。本書具有如下特點：
　�。�1）內(nèi)容針對崗位需要。課程內(nèi)容由原來的學科知識體系轉(zhuǎn)變?yōu)橐罁?jù)工作過程導向的崗位能力培養(yǎng)所需要應知和應會的內(nèi)容，與職業(yè)資格取證合理融通，結(jié)合企業(yè)的技術發(fā)展趨勢，以培養(yǎng)學生可遷移的崗位綜合職業(yè)素質(zhì)為目的進行設置。