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理財(cái)能力矯正項(xiàng)目研發(fā)報(bào)告與指導(dǎo)手冊(cè)
降低重新犯罪率一直是近現(xiàn)代監(jiān)獄面對(duì)的難題。在人類的犯罪現(xiàn)象中,盜竊犯罪的再犯率相對(duì)較高。如何對(duì)盜竊犯罪人實(shí)施科學(xué)的矯正,改善再犯因子,提高矯正的針對(duì)性和有效性,具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。財(cái)能力矯正項(xiàng)目是基于“理財(cái)能力與重新犯罪相關(guān)”的研究成果,以“提高理財(cái)能力—提高生活技能—提升罪犯再社會(huì)化水平—增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力—降低重新犯罪率”為認(rèn)識(shí)論依據(jù),以社會(huì)學(xué)習(xí)理論和認(rèn)知行為理論為方法論依據(jù),沿著理財(cái)知識(shí)學(xué)習(xí)和理財(cái)行為訓(xùn)練兩條線索,研發(fā)出了總時(shí)長(zhǎng)為五個(gè)月六個(gè)階段七十一課時(shí)矯正劑量和干預(yù)措施的矯正模式。該模式簡(jiǎn)稱為“F-L-T”。“F-L-T”采取集中矯正活動(dòng)與日常矯正活動(dòng)相結(jié)合的方式,組織矯正對(duì)象在開(kāi)展“理財(cái)理念、理財(cái)基礎(chǔ)知識(shí)、理財(cái)技能知識(shí)、理財(cái)工具知識(shí)以及理財(cái)能力與重新犯罪關(guān)聯(lián)性”知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,著重進(jìn)行模擬“勞動(dòng)收入——日常消費(fèi)——儲(chǔ)蓄投資”等日常理財(cái)行為訓(xùn)練。經(jīng)驗(yàn)證,“F-L-T”可以有效提高矯正對(duì)象“賺錢、用錢、省錢、借錢、存錢、護(hù)錢”的意識(shí)與能力,對(duì)盜竊犯“理財(cái)能力差”的犯因有明顯的改善作用。
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