第一章 農(nóng)林經(jīng)濟管理中職專業(yè)現(xiàn)狀和職業(yè)發(fā)展前景
第一節(jié) 農(nóng)林經(jīng)濟管理領(lǐng)域行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 農(nóng)林經(jīng)濟管理中等職業(yè)人才的典型工作任務(wù)和職業(yè)能力分析
第三節(jié) 農(nóng)林經(jīng)濟管理領(lǐng)域行業(yè)發(fā)展趨勢分析

第二章 農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)中職學生的特點和素質(zhì)要求
第一節(jié) 農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)中職學生的現(xiàn)狀
第二節(jié) 農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)中職學生的心理特點
第三節(jié) 農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)中職學生的學習特點

第三章 農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)職教師資的教學內(nèi)容和教材分析
第一節(jié) 農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)課程的目標
第二節(jié) 農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)教學內(nèi)容與分析
第三節(jié) 農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)教材與分析
第四節(jié) 農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)教學內(nèi)容的組織

第四章 農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)職教師資的教學媒體與環(huán)境設(shè)計
第一節(jié) 農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)的教學媒體
第二節(jié) 農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)的教學環(huán)境設(shè)計

第五章 案例教學法在農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)職教師資教學中的應(yīng)用
第一節(jié) 案例教學法概述
第二節(jié) 案例教學法專業(yè)應(yīng)用（一）
第三節(jié) 案例教學法專業(yè)應(yīng)用（二）

第六章 項目教學法在農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)職教師資教學中的應(yīng)用
第一節(jié) 項目教學法概述
第二節(jié) 項目教學法專業(yè)應(yīng)用（一）
第三節(jié) 項目教學法專業(yè)應(yīng)用（二）

第七章 模擬教學法在農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)職教師資教學中的應(yīng)用
第一節(jié) 模擬教學法概述
第二節(jié) 模擬教學法專業(yè)應(yīng)用（一）
第三節(jié) 模擬教學法專業(yè)應(yīng)用（二）

第八章 考察教學法在農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)職教師資教學中的應(yīng)用
第一節(jié) 考察教學法概述
第二節(jié) 考察教學法專業(yè)應(yīng)用（一）
第三節(jié) 考察教學法專業(yè)應(yīng)用（二）

第九章 引導文教學法在農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)職教師資教學中的應(yīng)用
第一節(jié) 引導文教學法概述
第二節(jié) 引導文教學法專業(yè)應(yīng)用（一）
第三節(jié) 引導文教學法專業(yè)應(yīng)用（二）

第十章 討論教學法在農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)職教師資教學中的應(yīng)用
第一節(jié) 討論教學法概述
第二節(jié) 討論教學法專業(yè)應(yīng)用（一）
第三節(jié) 討論教學法專業(yè)應(yīng)用（二）
附錄
參考文獻