《護理教師必讀:實用教學指導(第5版)》為美國國家護理聯(lián)盟推薦的全面的認證護士教育者培訓用書,這部有深刻見解的資源是一本涵蓋教育的三個組成部分教學、課程和評價的書籍。當它帶領你迎接日常的教學挑戰(zhàn)時,你將從它的專業(yè)指導中受益,比如課程和測驗的開發(fā)、多樣化的學習風格、醫(yī)療系統(tǒng)的重新設計,以及技術和信息的進步。
《護理教師必讀:實用教學指導(第5版)》這部新版本包含了所有有用的內(nèi)容和特征,并榮獲《美國護理雜志》年度書籍獎冠軍,同時還提供了反映護理教育新發(fā)展趨勢的信息。
第1篇 教師與學生
第1章 護理教學:教師的角色
第2章 支持學生多樣化學習需求的策略
第3章 學生的學業(yè)表現(xiàn):法律和倫理問題
第4章 促進殘疾學生學習
第2篇 課程設置是一個過程
第5章 影響課程設置的推動力和問題
第6章 課程設置的介紹
第7章 課程的哲學基礎
第8章 本科課程模式
第9章 研究生課程模式
第10章 設計課程和學習經(jīng)歷
第11章 跨專業(yè)教育和合作實踐
第12章 服務性學習:培養(yǎng)價值觀、文化能力、社會責任感和全球意識
第3篇 教學和學習
第13章 教學和學習的理論基礎
第14章 在學習環(huán)境中管理學生的無禮和不當行為
第15章 提高學生參與度和主動學習的策略
第16章 護理多元文化教育
第17章 臨床教學
第4篇 技術引領學習
第18章 模擬教學法在教與學中的應用
第19章 互聯(lián)課堂:應用數(shù)字技術促進學習
第20章 遠程教與學
第21章 在線學習社區(qū)中的教與學
第5篇 評價
第22章 評價過程介紹
第23章 評價學習效果的策略
第24章 編制和使用課堂測驗:多項選擇題和其他形式的測驗題目
第25章 臨床表現(xiàn)評價
第26章 系統(tǒng)的項目評價
第27章 認證過程
中英文專業(yè)詞匯對照表