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思維導(dǎo)圖閱讀:能模仿的寫(xiě)作

思維導(dǎo)圖閱讀:能模仿的寫(xiě)作

定  價(jià):48 元

        

當(dāng)前圖書(shū)已被 24 所學(xué)校薦購(gòu)過(guò)!
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  • 作者:丁丁老師
  • 出版時(shí)間:2020/1/1
  • ISBN:9787300275451
  • 出 版 社:中國(guó)人民大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G624.243 
  • 頁(yè)碼:248
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:16
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5篇名作精讀、43幅場(chǎng)景式思維導(dǎo)圖、27篇作文點(diǎn)評(píng)——本書(shū)用思維導(dǎo)圖打通從閱讀到寫(xiě)作的通路,讓孩子找到寫(xiě)作的條理和邏輯,從而迸發(fā)出豐富的想象力。書(shū)中對(duì)五篇名家名作從寫(xiě)作的角度做了深入剖析,在精讀的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)孩子寫(xiě)出好作文:
◎細(xì)致觀察,打通五感,寫(xiě)出豐富的感覺(jué)
◎?qū)懞脛?dòng)作,讓人物“立”起來(lái),不再做“木頭人”
◎適度夸張,給文字注入幽默感
◎?qū)懗黾?xì)節(jié),跟流水賬說(shuō)拜拜
◎找準(zhǔn)視角,讓平淡變驚喜
有了思路,何須套路?在有效的閱讀與優(yōu)秀的寫(xiě)作之間,用思維導(dǎo)圖架起橋梁,實(shí)現(xiàn)以讀促寫(xiě)、以寫(xiě)促讀。
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