稷下學(xué)宮創(chuàng)建于戰(zhàn)國時(shí)期的齊國故都臨淄，歷時(shí)約150年。作為“百家爭鳴”的主要園地，它是當(dāng)時(shí)整個(gè)中國的文化、學(xué)術(shù)、教育中心，更是當(dāng)時(shí)世界上規(guī)模大、開辦早的官辦大學(xué)和我國早的社會(huì)科學(xué)院�！梆⑾聦W(xué)”是研究稷下學(xué)宮歷史、稷下百家學(xué)術(shù)思想的一門學(xué)科，囊括百家、氣象萬千，內(nèi)涵豐厚、博大精深。該論文集收集了當(dāng)今外關(guān)于稷下學(xué)研究的新成果，包括《秩序、制度與賢能：黃老學(xué)為什么反智的》《一個(gè)內(nèi)在追尋》《黃老政治哲學(xué)幾個(gè)問題》等26篇論文。
目錄
秩序、制度與賢能：黃老學(xué)為什么反智的一個(gè)內(nèi)在追尋黃老政治哲學(xué)幾個(gè)問題天老與黃老發(fā)覆《淮南子》中齊地五行思想發(fā)微歐美漢學(xué)界的《管子》譯介研究《管子》韓譯本評介論管仲變法與遺制《管子》的教化思想與現(xiàn)代啟示從《管子》人性論看齊國變革的價(jià)值引導(dǎo)取向國之四維中“恥”的價(jià)值和意義“四維”之“廉”與社會(huì)主義核心價(jià)值觀茍子姓名再辨正茍子的思想體系新探韓愈“揚(yáng)孟抑荀”的成因及分析康有為、梁啟超諸子學(xué)研究的傳承與遞嬗——以管子研究為例論齊國學(xué)術(shù)制度：稷下學(xué)宮的興起與沒落稷下學(xué)術(shù)在中華文化精神形成中的作用灌園何其鄙，皎皎於陵中——稷下學(xué)士陳仲論考古發(fā)現(xiàn)與齊文化研究齊地出土資源與絲路之源探討銀雀山漢簡《迎四時(shí)》與周秦之際的歷法整合山東省圖書館儒學(xué)善本文獻(xiàn)舉略齊文化對東夷文化的傳承與發(fā)展——以“不死藥”與“白玉琯”為中心孫臏采地問題與昌邑地區(qū)的孫臏信仰研究論田齊“選鋒”軍事思想及實(shí)踐
作者介紹
暫無相關(guān)內(nèi)容
書單推薦
