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學院治理：結(jié)構(gòu) 權(quán)力 文化 
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9 7 6 8 3 7 0 0 8 3 9 0 6 讀者對象:高校教育管理人員、高等教育研究者。
完善現(xiàn)代大學制度成為我國高等教育實踐與研究的熱點課題，完善現(xiàn)代大學制度的核心是改革大學治理結(jié)構(gòu)。《學院治理：結(jié)構(gòu)權(quán)力文化》依托治理理論、組織理論、場域理論等基礎理論，采取多學科系統(tǒng)研究范式，從治理結(jié)構(gòu)、治理權(quán)力和治理文化三個維度進行學院治理研究。《學院治理：結(jié)構(gòu)權(quán)力文化》結(jié)合國內(nèi)外大學學院治理經(jīng)驗，旁征博引，提出可通過改善學院治理的結(jié)構(gòu)、權(quán)力和文化，構(gòu)建符合治理理念的“理事會領導下的院長負責制”，以完善我國大學學院治理路徑，促進我國現(xiàn)代大學制度建設的觀點。
《學院治理：結(jié)構(gòu)權(quán)力文化》對學院治理的分析和對完善學院治理的構(gòu)想豐富了大學治理的理論研究，對大學治理實踐的改善也具有積極的參考意義，可供廣大高等教育管理者和研究者參考和閱讀。
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