本書由多篇金融教育類文章組成,總結(jié)了上海對外經(jīng)貿(mào)大學金融管理學院的老師們在實踐中的心得體會,以期達到與同行進行溝通交流;總結(jié)形成可復(fù)制、可推廣的教育教學成果,豐富教育教學理念,優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,更好地實現(xiàn)上海對外經(jīng)貿(mào)大學金融學院在金融人才培養(yǎng)方面的使命擔當。
目 錄
基于建構(gòu)主義學習理論的“財務(wù)管理專業(yè)概論”課程設(shè)計
金融科技背景下金融實驗教學體系的重構(gòu)
“金融衍生工具”課程建設(shè)探索——中外合作授課與課程思政建設(shè)
基于“校園貸”的案例教學與經(jīng)管類專業(yè)課程思政
基于案例開發(fā)和教學應(yīng)用的案例教學效果提升探析
本科生《金融工程學》課程教學中的探索與思考
基于金融風險管理師(FRM)認證的高校金融風險管理教育的調(diào)研分析
本科計量經(jīng)濟學的課程論文教學模式探索
案例教學法在《保險公司財務(wù)管理》課程中的應(yīng)用研究
資產(chǎn)評估專業(yè)《工程技術(shù)基礎(chǔ)》課程體系的重構(gòu)——以上海對外經(jīng)貿(mào)大學為例
提高微觀經(jīng)濟學課堂教學效果的措施
全英金融類課程學生金融意識的培養(yǎng)——以《貨幣銀行學》課程為例