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中學信息技術教學實踐與探索
《中學信息技術教學實踐與探索》從計算思維的概念、計算思維培養(yǎng)的措施、策略等方面進行了實踐研究,本書也是作者近三年來撰寫的關于計算思維的論文、教案、教學設計等文章匯編,從實踐的角度反映作者在教學實踐中對學生計算思維的培養(yǎng)。主要圍繞信息意識、計算思維、數(shù)字化學習與創(chuàng)新、信息社會責任等方面進行實踐探索和教學。
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