本書薈萃了幼兒園班級區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設的各個方面，分成基礎篇、常規(guī)區(qū)域篇和特色區(qū)域篇三大部分�；�礎篇概要介紹班級區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設的概念、原則和策略，以及各種區(qū)域的功能和特點；常規(guī)區(qū)域篇介紹語言區(qū)、數(shù)學區(qū)，美工區(qū)、音樂區(qū)、益智區(qū)、表演區(qū)、角色區(qū)、科學區(qū)和建構區(qū)九個常規(guī)區(qū)域的創(chuàng)設和指導，特色區(qū)域篇介紹木工區(qū)、生活區(qū)、戶外建構區(qū)、棋藝區(qū)、刺繡區(qū)、烹飪區(qū)、種植區(qū)和茶藝區(qū)八個特色區(qū)域的環(huán)創(chuàng)方法，每個區(qū)域都從區(qū)域布局特色、區(qū)中區(qū)功能劃分、材料投放原則、幼兒各年齡段該區(qū)域發(fā)展目標等幾個方面，通過大量的圖片及活動案例（含38個視頻參考），給出分析，提出實踐性的操作指導，最后提出進一步的思考。

本書兼具理論梳理與實踐提高兩方面，適合大專院校學前教育專業(yè)作教材使用，同時對幼兒園教師進行班級各個區(qū)域的環(huán)境創(chuàng)設也有積極的指導和參考作用。