職業(yè)教育活頁(yè)式教材開發(fā)指導(dǎo)手冊(cè)
定 價(jià)：68 元
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- 作者：蔡躍 著
- 出版時(shí)間：2020/7/1
- ISBN：9787576004151
- 出 版 社：華東師范大學(xué)出版社
- 中圖法分類：G712.33-62
- 頁(yè)碼：188
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16開
職業(yè)教育活頁(yè)式教材開發(fā)是一項(xiàng)開拓性、改革性的工作，是中國(guó)特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的重要成果，是體現(xiàn)先進(jìn)職業(yè)教育課程開發(fā)理念的重要載體，是職業(yè)教育教學(xué)材料的重要變革，對(duì)活頁(yè)式教材開展系統(tǒng)研究具有十分重要的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。
《職業(yè)教育活頁(yè)式教材開發(fā)指導(dǎo)手冊(cè)》為一本職業(yè)教育活頁(yè)式教材開發(fā)指導(dǎo)手冊(cè)，編寫目的是為提高我國(guó)職業(yè)院校教師開發(fā)編寫活頁(yè)式教材的能力。本書主要介紹活頁(yè)式教材開發(fā)流程與詳細(xì)步驟，嘗試解決如何開發(fā)活頁(yè)式教材的內(nèi)容、如何進(jìn)行活頁(yè)式教材樣例設(shè)計(jì)、如何選取與活頁(yè)式教材相對(duì)應(yīng)的教學(xué)方法等問(wèn)題。
《職業(yè)教育活頁(yè)式教材開發(fā)指導(dǎo)手冊(cè)》共分六章，第一章主要闡述活頁(yè)式教材開發(fā)的背景、定義、特性、開發(fā)原則及開發(fā)流程；第二章主要闡述活頁(yè)式教材開發(fā)的理論基礎(chǔ)；第三章系統(tǒng)介紹了活頁(yè)式教材開發(fā)的步驟；第四章對(duì)活頁(yè)式教材開發(fā)的體例進(jìn)行闡述，并給出了活頁(yè)式教材各組成部分的體例建議；第五章對(duì)活頁(yè)式教材的教學(xué)應(yīng)用及教學(xué)實(shí)施進(jìn)行介紹；第六章給出了六個(gè)詳細(xì)的活頁(yè)式教材的開發(fā)樣例。
1.國(guó)內(nèi)一本活頁(yè)式教材開發(fā)指導(dǎo)手冊(cè)，對(duì)促進(jìn)和完善國(guó)內(nèi)職業(yè)教育教材研究具有積極意義。
2.全面梳理和呈現(xiàn)活頁(yè)式教材的開發(fā)流程，對(duì)如何遴選活頁(yè)式教材的內(nèi)容、如何進(jìn)行活頁(yè)式教材結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)等進(jìn)行了詳細(xì)闡述。
2.材料詳實(shí)、操作性強(qiáng)，并附有大量案例，適合各級(jí)各類職業(yè)院校教師閱讀和使用。
蔡躍 同濟(jì)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院副教授，博士、碩士生導(dǎo)師。主要研究領(lǐng)域?yàn)槁殬I(yè)教育教師教育、職業(yè)教育課程與教學(xué)、職業(yè)教育信息化。參與科研項(xiàng)目26項(xiàng)，其中擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人17項(xiàng);已在核心刊物發(fā)表論文20余篇;2007-2008年教育部赴德國(guó)訪問(wèn)學(xué)者。主要學(xué)術(shù)著作有《微課程設(shè)計(jì)與制作教程》、《現(xiàn)代教學(xué)媒體開發(fā)與應(yīng)用》、《工業(yè)與民用建筑專業(yè)現(xiàn)代教學(xué)媒體開發(fā)》、《中等職業(yè)學(xué)校教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)教程》等。獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、上海市教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、上海市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、上海市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
第一章 活頁(yè)式教材開發(fā)概述
1.1 活頁(yè)式教材開發(fā)的背景
1.2 活頁(yè)式教材的定義
1.3 活頁(yè)式教材的特性分析
1.4 活頁(yè)式教材開發(fā)的原則
1.5 活頁(yè)式教材開發(fā)流程
第二章 活頁(yè)式教材開發(fā)的理論基礎(chǔ)
2.1 學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程方案
2.2 學(xué)習(xí)情境開發(fā)
2.3 典型工作任務(wù)分析
2.4 工作過(guò)程與工作過(guò)程知識(shí)
2.5 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)
2.6 引導(dǎo)問(wèn)題
第三章 活頁(yè)式教材開發(fā)的步驟
3.1 活頁(yè)式教材開發(fā)路徑圖
3.2 典型工作任務(wù)分析
3.3 學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)
3.4 學(xué)習(xí)任務(wù)開發(fā)
3.5 學(xué)習(xí)材料開發(fā)
3.6 學(xué)習(xí)任務(wù)活頁(yè)方案設(shè)計(jì)
3.7 活頁(yè)式教材數(shù)字化資源設(shè)計(jì)
第四章 活頁(yè)式教材開發(fā)的體例
4.1 活頁(yè)式教材的體例構(gòu)成
4.2 活頁(yè)式教材導(dǎo)言部分體例
4.3 學(xué)習(xí)任務(wù)活頁(yè)部分體例
第五章 活頁(yè)式教材的教學(xué)應(yīng)用
5.1 活頁(yè)式教材教學(xué)實(shí)施原則
5.2 活頁(yè)式教材教學(xué)實(shí)施要求
第六章 活頁(yè)式教材開發(fā)樣例
6.1 《建筑施工圖識(shí)讀》活頁(yè)式教材開發(fā)樣例
6.2 《實(shí)心磚墻砌筑施工》活頁(yè)式教材開發(fā)樣例
6.3 《混凝土配合比設(shè)計(jì)》活頁(yè)式教材開發(fā)樣例
6.4 《手動(dòng)正轉(zhuǎn)控制線路的安裝與檢修》活頁(yè)式教材開發(fā)樣例
6.5 《臺(tái)式機(jī)電腦組裝》活頁(yè)式教材開發(fā)樣例
6.6 《臺(tái)階軸零件的數(shù)控車加工》活頁(yè)式教材開發(fā)樣例
參考文獻(xiàn)
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