奶爸劉曉光：這是一本“游戲指南”

這是一本游戲指南。沒錯(cuò)，你沒有看錯(cuò)，這就是一本游戲指南。當(dāng)然，這本指南針對(duì)的只是名為“英文”的游戲。

把英文和電子游戲比較一下，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩者有驚人的相似之處。

第一，它們都需要你耗費(fèi)大量的時(shí)間、投入很多精力去練級(jí)，磨煉你的技能，唯一不同的是電腦游戲要你練的是魔法和劍術(shù)技能，而英文要你練的是聽、說、讀、寫的技能。

第二，它們都要求你積累大量的經(jīng)驗(yàn)值，游戲要求你打怪和做各種任務(wù)，而英語要求你完成大量的聽力、跟讀、閱讀、寫作等練習(xí)。

第三，這兩者都有嚴(yán)格的等級(jí)分別，不同的等級(jí)從某種程度上說，代表著你可以在這個(gè)世界上“為所欲為”的程度。游戲中的等級(jí)高，你可以在通關(guān)時(shí)處處取勝。英文等級(jí)高了，你可以出國，找份不錯(cuò)的工作。

第四，不管是打游戲還是學(xué)英語，你都必須闖過多重關(guān)卡，而每個(gè)關(guān)卡都有你不得不面對(duì)的boss。不管這個(gè)boss是名為暗黑破壞神巫妖王，還是四六級(jí)托福雅思GRE[1　GRE，美國研究生入學(xué)考試。]，每個(gè)關(guān)卡你都非過不可，要么你打死boss，要么你被boss打死。

第五，在游戲級(jí)數(shù)升到一定級(jí)別之后，你都會(huì)遇到很嚴(yán)重的瓶頸，級(jí)數(shù)再往上升會(huì)很困難，因?yàn)樗�需要更多的�?jīng)驗(yàn)值、更多的時(shí)間投入。英文同樣如此，很多人學(xué)到一定層次之后都很容易陷入平臺(tái)期，不知道如何進(jìn)一步提高，耗費(fèi)很多時(shí)間卻沒多大進(jìn)展，甚至干脆放棄。

第六，在打游戲和學(xué)英語的過程中，你都有可能發(fā)生意外。游戲中，你可能會(huì)膝蓋中箭，而如果英語學(xué)得不好，你可能連學(xué)位證都拿不到，或者升職機(jī)會(huì)就抓不住。為了避免這些意外發(fā)生，我們都應(yīng)該好好想一想，用什么樣的攻略和方法去達(dá)到自己的目標(biāo)。

這兩者的相似程度如此之高，以至于我們有理由相信：學(xué)英語，也可以像玩游戲一樣充滿樂趣，越玩越想玩！

因此，本書的目的有四：

第一，給出一個(gè)完整的英文學(xué)習(xí)攻略，涵蓋了從ABC初級(jí)入門，到輕松看懂無字幕影視、原版專業(yè)教材的各個(gè)等級(jí)和階段。

不管你是一個(gè)新人還是一個(gè)小有名氣的高手，我們都會(huì)提供循序漸進(jìn)的、詳細(xì)且完整的步驟供你參考，而不像任何一本其他攻略那樣只告訴你某一個(gè)任務(wù)關(guān)的攻略（比如只偏重聽說而沒有涵蓋讀寫之類的學(xué)習(xí)方法指南）。我們涵蓋的是全部流程，每一步都穩(wěn)扎穩(wěn)打，讓你從一名newbie（菜鳥）變成一個(gè)真正的骨灰級(jí)高手。

第二，教你如何迅速突破英文學(xué)習(xí)的平臺(tái)期和瓶頸——這也是本書的核心內(nèi)容。

如果你英文水平還算不錯(cuò)的話，肯定會(huì)明白平臺(tái)期的痛苦——苦學(xué)三個(gè)月毫無進(jìn)步，那這本攻略就正是你所需要的。它可以幫你掃清一切學(xué)習(xí)上的迷思和痛苦，迅速把你帶到真正高水平的世界。事實(shí)上，這本攻略是如此有效，以至于你在用它來指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)的時(shí)候，進(jìn)步的速度會(huì)快得讓你自己都感到吃驚。

第三，讓大家能夠堅(jiān)持下去學(xué)好英文——這也是本書最大的特色。

講英文學(xué)習(xí)方法的書有很多，我們?cè)谶@里不僅僅是告訴大家如何學(xué)習(xí)，更重要的是，我們還會(huì)告訴大家如何去“堅(jiān)持學(xué)習(xí)”。換言之，我們會(huì)手把手地教會(huì)大家正確的陶冶心智的方法，杜絕不當(dāng)或者錯(cuò)誤的自我認(rèn)知，一步步地通過自我管理和心智培養(yǎng)，來實(shí)現(xiàn)人生滿足。

第四，讓大家學(xué)英文像打電子游戲一樣，充滿樂趣，不再為英文頭疼，快速通關(guān)！

我們?cè)跁�中設(shè)置了中級(jí)、中高級(jí)、聽說進(jìn)階級(jí)、高級(jí)四大關(guān)卡，讓大家好像打游戲一樣來闖關(guān)得分，提高自己的英文水準(zhǔn)！這四大關(guān)卡分別涵蓋了英文的聽力、口語交際、原版書閱讀、語法、詞匯、寫作等各個(gè)部分，大家在學(xué)習(xí)自己喜歡和感興趣的材料時(shí)，不知不覺中這些能力都能夠得到迅速提高！

正是抱著這樣的目的，伍君儀老師和不才二人匯總了各自的一些粗淺經(jīng)驗(yàn)，寫出了這一本“英文游戲攻略”。我們雖不算是功力震古爍今的絕頂高手，但作為浸淫英文游戲多年的過來人，也算是略有心得。在這本書中，我們竭盡所能，將這個(gè)名為“英文”的游戲中的各種法門、陷阱、彎路一一道來，讓諸君的英文能力升級(jí)像開外掛那么迅速，一路闖過各種關(guān)卡，滅掉名為“英文聽、說、讀、寫”的四大魔王也好，打敗各類名為“四六級(jí)”的boss也好，擊退各種名為“英文會(huì)議”或是“英文面試”的小卒也好，請(qǐng)拿出你的汗水、勇氣、智慧去努力奮斗，直至你有能力去挑戰(zhàn)名為“流利英語，母語水平”的超級(jí)大魔王。

伍君儀： 什么是英語透析法

根據(jù)美國“國際語言暑期學(xué)院”在1992年發(fā)表的研究報(bào)告，全世界人類所說的語言超過6900種。在這么多種外語之中，我們?yōu)槭裁雌�要學(xué)英語？如果單純地從語言學(xué)的范疇去找，我們也許永遠(yuǎn)找不到答案。法語被廣泛認(rèn)為是“世界上最好聽的語言”，使用西班牙語的國家數(shù)遠(yuǎn)多于英語，俄語隨著近年來中國和俄羅斯兩國加強(qiáng)合作而應(yīng)用得越來越廣泛，德語、日語、韓語等也各有千秋。相比之下，英語作為一門語言，在很多方面都沒有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)在地球上流行。

但是，美國人說英語，而美國至今仍是目前世界上最發(fā)達(dá)、最強(qiáng)大的國家。這就夠了，足以讓英語凌駕于眾語種之上成為全球通用的語言。如果美國經(jīng)濟(jì)崩潰了，英語或許就不再雄霸天下了。在國家的層面，學(xué)英語是為了在發(fā)展上趕超美國，從其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)中分一杯羹。在個(gè)人的層面，強(qiáng)大的英語讓我們具有全球化視野，在世界范圍內(nèi)抓住發(fā)展的機(jī)會(huì)，從而令自己發(fā)達(dá)。

開始的時(shí)候，我們學(xué)的是英語基礎(chǔ)，如音標(biāo)、語法、常用詞匯等，似乎在不斷地取得進(jìn)步。但基礎(chǔ)階段過后，再往上提高就很難了，因?yàn)檎Z法知識(shí)和中小學(xué)的常用詞匯只不過是英語的冰山一角——權(quán)威的Oxford English Dictionary（《牛津英語大詞典》）第二版收錄約61.5萬個(gè)單詞。專業(yè)的詞匯測(cè)驗(yàn)網(wǎng)站testyourvocab.com的數(shù)據(jù)顯示，以英語為母語的成年人詞匯量2萬～3萬個(gè)。然而，中國大學(xué)生畢業(yè)時(shí)英語詞匯量平均僅為5000個(gè)，進(jìn)入職場(chǎng)之后，大多數(shù)人就放下了英語，數(shù)年不到，詞匯量紛紛下降到3000個(gè)左右，還不如國外3歲小孩的水平。無怪乎大多數(shù)人對(duì)自己的英語做出不算謙虛的評(píng)價(jià)：“不好意思，Ｍy English is poor（我的英語很差勁）�！�

國外3歲小孩的水平，基本可以認(rèn)定為“斗大的字不認(rèn)識(shí)一筐”，在閱讀上存在困難，稍微上點(diǎn)層次的語言交流都無法進(jìn)行。外國小孩可以終日生活在英語的聽說環(huán)境中，又在全英的教育體系中從小學(xué)念到高中、大學(xué)，逐漸成為具有英語文化的人。顯然，這對(duì)大多數(shù)中國人來說是不現(xiàn)實(shí)的，而且神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的特點(diǎn)決定了成人大腦早已錯(cuò)過了兒童時(shí)代語言學(xué)習(xí)的“關(guān)鍵期”，即使讓你一直生活在英語的聽說環(huán)境中，也未必很有用。

讀不懂原著，是注定要吃虧的。我們經(jīng)常聽到這樣的故事：有一個(gè)人到香港闖世界，多年來摸爬滾打積累了數(shù)億家產(chǎn)，可是老婆欺負(fù)他不會(huì)英語，騙他在一份全英文的合同上面簽字，一下將其所有財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移走，令他從此淪為窮光蛋……

縱然我們不至于被騙走幾個(gè)億，但出國出洋相，錯(cuò)過與英語相關(guān)的工作、留學(xué)機(jī)會(huì)，終究要吃大虧。因此，我們必須在有限的時(shí)間中擺脫英語的蒙昧狀態(tài)，方法就是把英語作為工具用起來。我們的漢語文化水平來自我們讀過的很多中文著作，從四大名著到武俠言情，再到讀書看報(bào)、上網(wǎng)看帖、微博閱讀……如果我們也能大量讀英文原著，也是從小說到報(bào)刊再到上網(wǎng)，不就有英語文化了嗎？然而，讀懂英文原著并不容易，過去這只是屬于少數(shù)語言天賦過人者或者家里有英語傳統(tǒng)者的“特權(quán)”。例如：

中國臺(tái)灣有一個(gè)貧困潦倒的青年，大學(xué)期間讀了幾十本歐美原著，吸取了西方文學(xué)精華之后開創(chuàng)了一個(gè)武俠小說的時(shí)代——他就是古龍。

香港著名編劇蕭若元英語功力十分了得，能把A Tale of Two Cities（《雙城記》）背得滾瓜爛熟。他教女兒的心得就是要求她每天讀一本英文書。才幾歲的小女孩在電視上現(xiàn)場(chǎng)表演詞匯，長達(dá)十幾個(gè)字母的恐龍名可隨口拼出，因?yàn)樗�特別愛讀恐龍書。

人人都知道讀懂原著的好處，無奈沒有過人的記憶力，也沒有特別的毅力，既搞不定原著里的許多生詞，也不適應(yīng)英語的行文習(xí)慣。所幸，科技進(jìn)步讓我們有了強(qiáng)大的學(xué)習(xí)工具——電子詞典，從此生詞多不再是一個(gè)問題了。有了電子詞典的硬件，還要有相應(yīng)的軟件，于是我們有了透析法，進(jìn)一步將讀英文原著的難度大幅降低。

透析（dialysis）即濾膜分析，是一種物質(zhì)分離技術(shù)，利用羊皮紙、膀胱膜等使溶膠和其中所含的雜質(zhì)分離，廣泛應(yīng)用于生物、化學(xué)、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。特別在醫(yī)學(xué)上，根據(jù)透析原理制成的血液透析器延續(xù)了無數(shù)腎功能衰竭患者的生命。

透析法的原理就是對(duì)英文原著中的生詞等語言知識(shí)進(jìn)行濾膜分析——英語的所有單詞都“溶解”在英文原著的巨大“海洋”中，透析法就是對(duì)“海水”持續(xù)進(jìn)行淡化處理，以電子詞典為濾膜，定量析出“海水”中的生詞，輸入大腦記憶中樞。生詞遺忘相當(dāng)于“回滲”，但只要持續(xù)透析，原著的單詞會(huì)反復(fù)出現(xiàn)，結(jié)合原文背景，都將進(jìn)入大腦的長期記憶，從而增加個(gè)人的詞匯量。

掌握處理原著的能力后，我們就再也不需要投入時(shí)間學(xué)英語了。一天只有24個(gè)小時(shí)，你就是有雷鋒的“釘子精神”也不可能擁有25個(gè)小時(shí)。想抽時(shí)間提升英語，又不想犧牲固有的工作和娛樂時(shí)間，只能進(jìn)行信號(hào)通道切換：本來通過中文來閱讀的書刊、報(bào)紙、網(wǎng)頁，可以切換成用英語來讀。擴(kuò)展開去，本來通過中文來聽的歌曲、新聞、影視等廣義的“英文原著”，可以切換成英語來收聽，我們甚至可以選擇把說話和寫作的方式切換成英語。透析法的基本原則就是模擬外國人的生活常態(tài)，在技術(shù)上完全可以不投入額外的時(shí)間，就能提升英語文化水平。

英語學(xué)得好的人，恰恰是不學(xué)英語的，因?yàn)檫@門語言是一種工具，是用來使用的。透析法與其說是一種英語學(xué)習(xí)方法，還不如說是一種英語使用方法。