 書單推薦 新書推薦 |
高等院校實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課程“十一五”規(guī)劃教材：大學(xué)物理實(shí)驗(yàn) 
定 價(jià)：26 元
9 7 0 8 6 7 0 1 9 1 1 8 1
物理實(shí)驗(yàn)課程作為高等工科院校一門獨(dú)立的必修課程，其教學(xué)的根本目的是“培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，提高學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)素質(zhì)及創(chuàng)新能力”，我們也正是以這一根本目的為主線編寫該教材，以使學(xué)生獲得一定系統(tǒng)性的物理實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)、基本方法和基本技能。考慮到當(dāng)前中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的狀況和物理實(shí)驗(yàn)課與理論課的相對(duì)獨(dú)立性，在編寫時(shí)我們力求做到：在內(nèi)容敘述上，注意了實(shí)驗(yàn)原理敘述清晰，計(jì)算公式推導(dǎo)完，實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)明扼要；在實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練上，采用循序漸進(jìn)，逐步提高的方式；在實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的選題上，注意了起點(diǎn)靈活，終點(diǎn)要求高，選擇性大。原理部分著重實(shí)驗(yàn)思路的引導(dǎo)，突出了從提出問題到解決問題的邏輯思維過程；實(shí)驗(yàn)注重能力培養(yǎng)，步驟由詳?shù)铰圆⒅饾u過渡到由學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，從而給學(xué)生以一定的思考余地和提高空間。對(duì)部分實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，給出了兩種以上不同的實(shí)驗(yàn)方法，或選用不同儀器測(cè)量同一物理量。同時(shí)本書具有以下特點(diǎn)：
（1）將分散在各獨(dú)立實(shí)驗(yàn)中的基本物理實(shí)驗(yàn)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行了歸納和總結(jié)，并在闡述中注意系統(tǒng)性。全書共分為6章：第工章介紹了大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程在培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力方面的基礎(chǔ)性作用；第2章和第3章為物理實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)，著重介紹了誤差的基本概念及測(cè)量數(shù)據(jù)處理的基本知識(shí)，歸納總結(jié)性介紹了物理實(shí)驗(yàn)的基本測(cè)量方法、常用基礎(chǔ)設(shè)備的使用要求和物理實(shí)驗(yàn)的測(cè)量技能，并在第3章最后專門留出一節(jié)對(duì)上述基礎(chǔ)知識(shí)給予實(shí)際測(cè)量練習(xí)，這在后繼實(shí)驗(yàn)中起著非常重要的基礎(chǔ)作用；第4章為基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)；第5章和第6章為綜合性物理實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì)性物理實(shí)驗(yàn)部分，除介紹了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一些基本問題外，將重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生提出問題、解決問題能力的培養(yǎng)上。每一章后都配有一定數(shù)量的實(shí)驗(yàn)題目以供復(fù)習(xí)。 （2）全書在內(nèi)容的編排上，改變了通常按“力、熱、電、光”的順序安排內(nèi)容的方法，采取了按訓(xùn)練的性質(zhì)、層次進(jìn)行分類，按由淺人深、循序漸進(jìn)的原則進(jìn)行編排，即為：先基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，再進(jìn)行綜合和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)。 （3）每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目一般按3個(gè)-4個(gè)學(xué)時(shí)安排實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，這主要是考慮到現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件及其它課程安排等因素，依據(jù)專業(yè)需求可根據(jù)實(shí)驗(yàn)儀器、教學(xué)要求合理充實(shí)每一個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。同時(shí)在部分實(shí)驗(yàn)中，介紹了該實(shí)驗(yàn)技術(shù)在理論上或工程實(shí)際上的重要意義、應(yīng)用范圍及該實(shí)驗(yàn)在方法上的特點(diǎn)，以擴(kuò)大學(xué)生的眼界。每個(gè)實(shí)驗(yàn)課題后，都布置有預(yù)習(xí)思考題或討論題，學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)前后，考慮或回答與本實(shí)驗(yàn)原理、方法和數(shù)據(jù)處理等方面有關(guān)的問題，將有助于實(shí)驗(yàn)工作的深入和實(shí)驗(yàn)后的鞏固與提高。其中有些思考題較難，可供學(xué)有余力的學(xué)生參考。 本書的名詞、術(shù)語(yǔ)、概念、誤差公式均采用或參照最新國(guó)際通用的定義或形式，各種數(shù)據(jù)選用最新發(fā)表的資料，真實(shí)可靠。
你還可能感興趣
我要評(píng)論
|
