偏見(jiàn)（第2版）（當(dāng)代西方社會(huì)心理學(xué)名著譯叢）
定 價(jià)：98 元
叢書(shū)名：當(dāng)代西方社會(huì)心理學(xué)名著譯叢
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- 作者：[英]魯珀特·布朗（Rupert Brown）
- 出版時(shí)間：2021/1/1
- ISBN：9787300287935
- 出 版 社：中國(guó)人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi)：C912.62
- 頁(yè)碼：424
- 紙張：
- 版次：1
- 開(kāi)本：16
《偏見(jiàn)》（第2版）全面介紹了偏見(jiàn)研究的主要理論觀點(diǎn)，并提供了針對(duì)近期研究進(jìn)展的批判性分析。作者從社會(huì)心理學(xué)的視角來(lái)探討偏見(jiàn)，將它視為主要來(lái)源于群體過(guò)程的現(xiàn)象，但反過(guò)來(lái)，它也可以塑造個(gè)體的行為和知覺(jué)。在關(guān)注群際動(dòng)力學(xué)的同時(shí)，書(shū)中囊括了所有嘗試?yán)斫馄?jiàn)的重要研究，包括經(jīng)典人格理論的解釋、發(fā)展的視角以及著眼于分類(lèi)和刻板印象的社會(huì)認(rèn)知領(lǐng)域的研究。最重要的是，從實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，用真實(shí)的、日常生活中不同偏見(jiàn)的實(shí)例評(píng)估了偏見(jiàn)研究在人類(lèi)同偏見(jiàn)作斗爭(zhēng)和減少偏見(jiàn)方面的價(jià)值。
本書(shū)對(duì)偏見(jiàn)這一讓人困惑而持久的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了全方位解讀，論述深入淺出，案例豐富，可讀性強(qiáng)，是讀者客觀理解偏見(jiàn)并逐漸消除偏見(jiàn)的寶貴參考資料。
魯珀特•布朗，薩塞克斯大學(xué)社會(huì)心理學(xué)教授，在偏見(jiàn)、群體過(guò)程和群際關(guān)系課程方面有超過(guò)25年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并在這些領(lǐng)域發(fā)表過(guò)大量的文章。除了《偏見(jiàn)》一書(shū)，還著有《群體過(guò)程》（2000），并主編了《Blackwell社會(huì)心理學(xué)手冊(cè)：群際關(guān)系》（2001）以及《社會(huì)認(rèn)同》（2006）。擔(dān)任《社會(huì)問(wèn)題與政策評(píng)論》《歐洲社會(huì)心理學(xué)專論》期刊的編輯，于2005年被社會(huì)問(wèn)題心理學(xué)研究會(huì)授予戈登•奧爾波特群際關(guān)系獎(jiǎng)。
譯者簡(jiǎn)介
張彥彥，吉林大學(xué)哲學(xué)社會(huì)學(xué)院心理學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師，系主任。主要從事人格與社會(huì)心理學(xué)研究，關(guān)注道德與文化問(wèn)題。主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金青年項(xiàng)目、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金青年項(xiàng)目等各類(lèi)項(xiàng)目10余項(xiàng)。擔(dān)任Journal of Youth and Adolescence編委會(huì)成員、教育部長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃通訊評(píng)審專家。曾獲得全美大學(xué)優(yōu)等生榮譽(yù)協(xié)會(huì)“Phi Beta Kappa”國(guó)際留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、教育部“國(guó)家優(yōu)秀自費(fèi)留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”等10余項(xiàng)國(guó)際國(guó)內(nèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。
第一章 偏見(jiàn)的本質(zhì)
什么是偏見(jiàn)？
一種社會(huì)心理學(xué)的視角
小結(jié)
注釋
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第二章 持有偏見(jiàn)的個(gè)體
權(quán)威主義人格
左翼和右翼的偏見(jiàn)：教條主義的心理學(xué)研究
作為社會(huì)支配的偏見(jiàn)
采用人格視角研究偏見(jiàn)的局限
小結(jié)
注釋
擴(kuò)展閱讀
第三章 社會(huì)分類(lèi)和偏見(jiàn)
把世界分類(lèi)：社會(huì)分類(lèi)，一個(gè)基本的認(rèn)知過(guò)程
我們?cè)诤螘r(shí)、何地及以何種方式進(jìn)行分類(lèi)？影響類(lèi)別使用的因素
是基于群體還是他們的觀念？分類(lèi)或觀念相似性作為偏見(jiàn)的基礎(chǔ)
小結(jié)
注釋
擴(kuò)展閱讀
第四章 刻板印象和偏見(jiàn)
刻板印象的起源
刻板印象的使用
刻板印象的改變
小結(jié)
注釋
擴(kuò)展閱讀
第五章 兒童偏見(jiàn)的發(fā)展
對(duì)社會(huì)類(lèi)別的覺(jué)察
我是誰(shuí)和我喜歡誰(shuí)？類(lèi)別認(rèn)同和偏好
兒童的群際歧視
理解兒童偏見(jiàn)的發(fā)展過(guò)程
小結(jié)
注釋
擴(kuò)展閱讀
第六章 偏見(jiàn)和群際關(guān)系
群體利益的沖突：當(dāng)我們損失時(shí)，你們獲益
社會(huì)認(rèn)同
相對(duì)剝奪
威脅作為偏見(jiàn)的一個(gè)原因
小結(jié)
注釋
擴(kuò)展閱讀
第七章 新舊形式的偏見(jiàn)
偏見(jiàn)在減少嗎？
新形式的偏見(jiàn)
偏見(jiàn)的內(nèi)隱測(cè)量
小結(jié)
注釋
擴(kuò)展閱讀
第八章 從接收者的視角看偏見(jiàn)
經(jīng)歷偏見(jiàn)
污名化的后果
小結(jié)
注釋
擴(kuò)展閱讀
第九章 減少偏見(jiàn)
接觸假設(shè)
學(xué)校里的接觸
重新思考接觸假設(shè)
結(jié)束語(yǔ)
小結(jié)
注釋
擴(kuò)展閱讀
術(shù)語(yǔ)表
參考文獻(xiàn)
主題索引
譯后記
書(shū)單推薦
