創(chuàng)客教育呈朝陽(yáng)之勢(shì)，蓬勃發(fā)展，越來(lái)越多的中小學(xué)校、校外科技場(chǎng)所參與進(jìn)來(lái)。在中小學(xué)教育階段，學(xué)生處于身心快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，是促進(jìn)其創(chuàng)新意識(shí)、計(jì)算思維和實(shí)踐能力的重要階段。作為未來(lái)人工智能時(shí)代的主人，軟硬件結(jié)合才是王道，因此基于Arduino和Mixly編程的創(chuàng)客學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想變得觸手可及。
　　一、Arduino能做什么
　　Arduino是一款便捷靈活、方便上手的電子作品開(kāi)發(fā)工具。它通過(guò)各種傳感器感知周?chē)�的環(huán)境，然后做出反應(yīng)和處理，最后通過(guò)聲、光（LED）、動(dòng)（電機(jī)、舵機(jī)）等形式輸出。它降低了創(chuàng)意電子設(shè)計(jì)的門(mén)檻，讓越來(lái)越多的人加入創(chuàng)客隊(duì)伍，制作出更多令人驚艷的互動(dòng)電子創(chuàng)意作品。
　　二、需要什么硬件和軟件
　　本書(shū)選用的硬件為Arduino UNO國(guó)產(chǎn)板+擴(kuò)展板+各種普通傳感器。從Arduino出現(xiàn)至今，已經(jīng)設(shè)計(jì)出很多不同的版本。Arduino主板和擴(kuò)展板多種多樣，雖然外觀上有區(qū)別，其原理和操作方法是一樣的，甚至大部分管腳、接口也是一致的，因此，你可以選用任何品牌的Arduino主板。
　　Arduino主板+擴(kuò)展板解決了連接多個(gè)傳感器時(shí)出現(xiàn)電源接口不夠用的情況，且線(xiàn)路整潔，插拔方便，使開(kāi)發(fā)創(chuàng)意作品變得更加簡(jiǎn)單。書(shū)中涉及的傳感器也沒(méi)有特別要求，任何品牌均可。這些硬件價(jià)格便宜，在網(wǎng)絡(luò)上很容易買(mǎi)到，例如，主板100元左右，擴(kuò)展板50元左右，各種傳感器從幾元至十幾元不等。
　　使用Arduino制作創(chuàng)意電子作品，需要使用編程軟件。聽(tīng)到編程，小伙伴們是不是覺(jué)得很難？其實(shí)，本書(shū)中用到的Mixly是一款很棒的免費(fèi)圖形化編程軟件，讓編程就像搭積木一樣簡(jiǎn)單，本書(shū)中使用的是Mixly 0.999版本。
　　三、本書(shū)結(jié)構(gòu)
　　本書(shū)從最基礎(chǔ)的了解硬件、認(rèn)識(shí)軟件開(kāi)始，點(diǎn)亮小燈，轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)扇……到智能小車(chē)等，由易到難，每課完成一個(gè)小任務(wù)。全書(shū)將知識(shí)點(diǎn)融入一個(gè)個(gè)好玩、有趣的案例中，讓孩子先打開(kāi)腦洞，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題，在完成模仿項(xiàng)目的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展、創(chuàng)意升級(jí)。全書(shū)分8個(gè)單元28課，每課設(shè)計(jì)了多個(gè)欄目，多方面引導(dǎo)學(xué)生探究思考，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
　　產(chǎn)品創(chuàng)意：通過(guò)頭腦風(fēng)暴、思路分析等環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)想一想、說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà)、填一填等活動(dòng)形式，拋磚引玉，打開(kāi)腦洞，激發(fā)創(chuàng)意。規(guī)劃設(shè)計(jì)：進(jìn)行線(xiàn)路規(guī)劃、外觀設(shè)計(jì)等，對(duì)作品制作重難點(diǎn)進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)。制作準(zhǔn)備：介紹作品制作中使用到的知識(shí)點(diǎn)和程序中的重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)，為后面電路連接和編寫(xiě)程序提供理論和技術(shù)支撐。技術(shù)實(shí)施：通過(guò)連接電路、編寫(xiě)程序、制作外觀等環(huán)節(jié)，掌握作品創(chuàng)作、調(diào)試過(guò)程。測(cè)評(píng)提高：通過(guò)牛刀小試、創(chuàng)意升級(jí)環(huán)節(jié)，預(yù)設(shè)孩子學(xué)習(xí)存在的困難、鼓勵(lì)創(chuàng)新作品等，完成屬于自己的個(gè)性化作品，讓孩子體驗(yàn)創(chuàng)意設(shè)計(jì)的成功與快樂(lè)！
　　四、本書(shū)特點(diǎn)
　　本書(shū)的重點(diǎn)既沒(méi)有單純地放在硬件上，也沒(méi)有單純地放在軟件上，而是放在了創(chuàng)意的分析、材料的選擇、線(xiàn)路的規(guī)劃、程序的搭建、作品的實(shí)現(xiàn)等。本書(shū)案例選取以趣味性為主，充分體現(xiàn)“玩中學(xué)”，在玩的過(guò)程中提升動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力、溝通合作能力，進(jìn)而培養(yǎng)孩子們提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的綜合能力。在編寫(xiě)時(shí)作者努力體現(xiàn)如下特色。
　　理念先進(jìn)：讓孩子自主探索、學(xué)會(huì)發(fā)問(wèn)，培養(yǎng)“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題”的能力；多學(xué)科整合、學(xué)以致用，案例綜合應(yīng)用各學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)孩子的實(shí)踐和創(chuàng)新能力。
　　實(shí)例豐富：28個(gè)有趣、好玩的實(shí)例，編排合理，難度適中，既有詳細(xì)的分析和制作指導(dǎo)，降低了學(xué)習(xí)難度，又拓展思路，讓創(chuàng)意升級(jí)。
　　圖文并茂：本書(shū)采用全彩圖解+視頻講解的形式，介紹了創(chuàng)意設(shè)計(jì)的思路與技巧，便于讀者邊學(xué)邊練。
　　資源豐富：本書(shū)配備了所有案例的測(cè)試程序，直觀、明了；提供了相應(yīng)的微課，讓學(xué)習(xí)變得更輕松。
　　形式貼心：如果在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到疑問(wèn)，可以閱讀“提示”板塊，避免走彎路。
　　五、本書(shū)讀者對(duì)象
　　這本書(shū)寫(xiě)給零基礎(chǔ)、準(zhǔn)備加入創(chuàng)客戰(zhàn)隊(duì)的你！適合作為全國(guó)中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)“創(chuàng)客項(xiàng)目”、全國(guó)創(chuàng)意編程和智能設(shè)計(jì)大賽等輔導(dǎo)活動(dòng)教材使用，相信對(duì)于剛起步要開(kāi)展創(chuàng)客類(lèi)課程的你，會(huì)有很好的指導(dǎo)與幫助作用。
　　“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”是創(chuàng)客教育提倡的基本學(xué)習(xí)方式，也是學(xué)生在家庭、創(chuàng)客工作坊中開(kāi)展學(xué)習(xí)的基本方式。本書(shū)倡導(dǎo)讓學(xué)生通過(guò)探究、合作、實(shí)踐、分享等方式，落實(shí)學(xué)生主體地位，促進(jìn)其自主學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及創(chuàng)新精神等方面的發(fā)展。
　　六、本書(shū)作者
　　參與本書(shū)編寫(xiě)的作者有省級(jí)教研人員，以及具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中小學(xué)信息技術(shù)教師，曾經(jīng)編寫(xiě)并出版過(guò)多部計(jì)算機(jī)書(shū)籍，有著豐富的教材編寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)。