《幼兒數學入門8:數、時間(中班)》引導幼兒在日常生活情景和數形結合趣味畫面中認知10以內數量、數字、形成、基數、序數、順著數、組成、加減法。有利于幼兒進一步感知10以內自然數含義,發(fā)展初步邏輯思維的同時對抽象的數滋生學習興趣、感知數學美;引導幼兒在生活、活動和情景中認知事件發(fā)生先后的時序、一日內的時序、一星期的時序和昨天、今天、明天的時序,有利于幼兒進一步發(fā)展和應用時間知覺。本書將自然與社會情境相關聯(lián),將數形結合的思想滲透到幼兒生活的方方面面,讓幼兒數學不再抽象和枯燥。幼兒在潛移默化中會感受到數學的智與美,享受玩中學數學的快樂。
適讀人群 :廣大讀者 3-6歲是兒童邏輯思維萌芽的黃金時期,幼兒容易被“應試訓練”“套路教學”傷害。本套叢書根據幼兒的年齡特征,從“形”出發(fā),結合“數”,充分發(fā)展幼兒的數學興趣、數學能力和邏輯思維。
鄒兆芳,原上海幼兒師范高等專科學校高級講師。1960年畢業(yè)于上海師范學院數學系。長期從事中學數學教學、幼師(專)數學教學和幼兒數學教育研究工作。1993年獲上海市普通高等學校優(yōu)秀教學成果一等獎和全國普通高等學校優(yōu)秀教學成果特等獎,被評為上海市優(yōu)秀教師標兵和全國教育系統(tǒng)勞動模范,并被授予人民教師獎章。她在幼兒數學教育領域滲透現代數學觀念、數學美思想,探索數形結合的教學體系和教學方法,使嚴謹思維與趣味益智巧妙結合,變抽象數學為形象數學,構建了融欣賞、操作、趣味、游戲、思維、學習于一體的數學啟蒙模式。