本書從學科德育、教學策略、教學方法、教學手段、語言能力、文化意識、思維品質、學習能力、教學案例等九個部分，探討高中英語教育教學焦點內(nèi)容，探討培養(yǎng)英語學科核心素養(yǎng)的具體途徑。