伴隨經(jīng)濟發(fā)展和豐厚文化底蘊孕育，宋代目錄學進入一個明顯的飛躍階段，其學科領域取得了豐碩成果，書目閎富的數(shù)量和成熟的敘錄體，極大地豐富了我國古典目錄學寶庫。

“辨章學術(shù)，考鏡源流”是我國古典目錄學的優(yōu)良傳統(tǒng)，自漢起創(chuàng)敘錄體解題，歷經(jīng)隋、唐，日臻完備于宋代。

《崇文總目》“每條之下，具有論說”“一書之義，必舉其綱”，在繼承前人的基礎上有所發(fā)展，又獨有創(chuàng)意。晁公武《郡齋讀書志》提要體系嚴謹、翔實有據(jù)，書目解題學術(shù)價值盡現(xiàn)。鄭樵《通志· 校讎略》從理論高度闡明了類例可以剖析學術(shù)源流的思想。

高屋建瓴地對宋代目錄編制及其學術(shù)成就進行研究，是目錄學科發(fā)展的客觀要求。作者對宋代諸多目錄巨著編纂和作者執(zhí)著艱辛創(chuàng)作史盡以鋪展，以目錄學理論系統(tǒng)的突破、版本目錄的創(chuàng)設、�？颇夸浀陌l(fā)展、目錄編目的精細化等方面進行了成果分析和研究。