本書為川渝通識教育聯(lián)盟2019年成果。川渝通識教育聯(lián)盟是2013年年底由西南財經(jīng)大學倡導成立的旨在加強四川和重慶地區(qū)的通識教育師資、課程等共享的平臺。自該聯(lián)盟建立以來,包括四川大學、西南大學、西南財經(jīng)大學等高校從事通識教育管理和教學的專家學者撰寫了一大批有關(guān)于通識教育的論文。《初心·廣博·融通——川渝通識教育論探索》以“通識教育+美育教育”為主題,內(nèi)容包含理論探索、課程實踐、教學改革等,旨在記錄川渝地區(qū)各高校通識教學實踐成果,以傳播優(yōu)選經(jīng)驗,促進交流借鑒,共創(chuàng)通識育人,對于促進通識教育的發(fā)展有著積極的意義。
馮曉云,西南交通大學黨委常委、副校長,博士,教授、博士生導師,發(fā)表SCI/EI期刊論文80余篇,授權(quán)發(fā)明10余項,獲四川省科技進步一等獎項,獲得重量教學成果一等獎1項、二等獎2項,出版教材1部,專著1部。崔凱,博士,教授、博士生導師,西南交通大學教務處處長,發(fā)表學術(shù)論文40余篇,其中SCI檢索論文30余篇。
1 從語言之美到人生之美———論文學課程的美育功能7 大學生閱讀行為及其改進———基于四川某大學的問卷調(diào)研17 大學生思想道德教育有效途徑芻議———基于網(wǎng)絡游戲特點視角24 淺論高校教師在美育中的重要作用31 高校通識課程與思政課同向同行育人研究37 高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育范式創(chuàng)新研究———以西南交通大學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動和課程為例43 工程數(shù)學教學中美育教育的探索46 “雙一流” 建設背景下師資隊伍建設服務于本科教育的創(chuàng)新路徑研究54 “金課” 標準下數(shù)學建模課程的課程思政建設63 美學通識教育對風景園林專業(yè)教學的意義68 面向創(chuàng)新能力提升的研究型微課程線上教學模型研究74 通過數(shù)學建模來體現(xiàn)應用數(shù)學的過程美83 通識教育中的美育內(nèi)涵及其構(gòu)建89 西部高校大學生創(chuàng)業(yè)動機形成機理研究———基于扎根理論107 大學生心理健康狀況與學習成績的關(guān)系研究116 以學生為中心的通識課程教學設計思路與方法———以通識課程 “地鐵文化漫談” 為例124 專家教師和新手教師體育審美化教學評價差異性研究