為了交流圖書館工作經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)圖書館學(xué)術(shù)研究的繁榮，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，促進(jìn)廣佛兩地圖書館界的交流合作，結(jié)合廣州市政府《廣佛同城化發(fā)展規(guī)劃》的要求，廣州市圖書館學(xué)會(huì)聯(lián)合佛山市圖書館學(xué)會(huì)于10月13日在廣州圖書館舉辦2010年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)。
年會(huì)以“廣州市建設(shè)國家中心城市、廣佛同城背景下的區(qū)域圖書館服務(wù)體系建設(shè)；圖書館管理和服務(wù)創(chuàng)新”為主題進(jìn)行論文宣讀、學(xué)術(shù)交流。本屆年會(huì)共收到來自兩市學(xué)會(huì)共90篇學(xué)術(shù)論文，經(jīng)專家對(duì)論文進(jìn)行評(píng)審，評(píng)出入選論文60篇，結(jié)集成本書。
公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)
論公共圖書館服務(wù)均等化的實(shí)現(xiàn)——以廣州市為例
“國家中心城市圖書館”——廣州圖書館新定位解析
構(gòu)建廣佛區(qū)域圖書館服務(wù)體系的思考
論公共文化服務(wù)體系——區(qū)縣圖書館建設(shè)
廣佛兩地共建共享地方文獻(xiàn)數(shù)字圖書館的探索
廣佛同城背景下的區(qū)域圖書館服務(wù)體系
公共圖書館平等服務(wù)現(xiàn)狀與分析
試論公共圖書館如何參與構(gòu)建公共文化服務(wù)體系——以廣州圖書館為例
淺析廣佛同城化及公共圖書館資源共建與服務(wù)協(xié)作
論廣佛公共圖書館的通借通還工作
淺析公共圖書館如何在區(qū)域文化建設(shè)中發(fā)揮重要作用——以廣州圖書館為例
廣佛同城下圖書館之問建立圖書館聯(lián)盟的設(shè)想
淺談廣佛同城背景下區(qū)域圖書館服務(wù)體系建設(shè)
管理創(chuàng)新
論編制圖書館發(fā)展規(guī)劃需要明確的幾個(gè)問題
國際大都市圖書館指標(biāo)體系的適用性研究——以廣州圖書館2010—2015年
發(fā)展規(guī)劃指標(biāo)體系為例
地區(qū)公共圖書館人本管理的問題與對(duì)策——以荔灣區(qū)圖書館為例
論公共圖書館期刊管理模式和服務(wù)方式創(chuàng)新
以新課程改革為契機(jī)提升中學(xué)圖書管理員專業(yè)形象
公共圖書館與新聞媒介關(guān)系的新思考
淺議公共圖書館的管理與服務(wù)
論公共圖書館突發(fā)事件中思想政治工作的開展
論圖書館員如何在刻板印象中奮起
淺談和諧圖書館的建設(shè)
服務(wù)創(chuàng)新
少年兒童圖書館為外來工子弟學(xué)校服務(wù)探討
非鑒證類查新與佛山創(chuàng)新互動(dòng)之研究
公共圖書館利用社會(huì)資源提供特色信息服務(wù)方式探索
以人為本實(shí)現(xiàn)圖書館服務(wù)理念和圖書館服務(wù)模式的創(chuàng)新
淺談公共圖書館拓展社會(huì)服務(wù)新思路
淺議以活動(dòng)構(gòu)建公共圖書館終身學(xué)習(xí)的文化平臺(tái)——以廣州圖書館為例
少兒圖書館開展講座活動(dòng)的思考
圖書館自助服務(wù)探討
還書箱在中職學(xué)校的應(yīng)用
圖書館個(gè)性化信息服務(wù)的問題與對(duì)策
如何構(gòu)建少年兒童的閱讀環(huán)境
公共圖書館的青少年閱讀輔導(dǎo)服務(wù)探討
圖書館流動(dòng)服務(wù)的創(chuàng)新探討——以廣州圖書館為例
高職院校圖書館工學(xué)結(jié)合辦學(xué)模式下的創(chuàng)新服務(wù)
以新館建設(shè)為契機(jī)，創(chuàng)新圖書館服務(wù)——以深圳圖書館為例
淺談公共圖書館服務(wù)創(chuàng)新的方法
數(shù)字資源與信息技術(shù)
資源信息化——論公共圖書館拓展盲人信息服務(wù)新方向
利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)支持圖書館文獻(xiàn)采訪決策初探
依托移動(dòng)閱讀平臺(tái)，“點(diǎn)亮”盲人閱讀未來
對(duì)緩解圖書館電子閱覽室資源不足的思考
論公共圖書館特色網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)——以廣州圖書館為例
圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源組織的動(dòng)因及對(duì)策
我國機(jī)構(gòu)知識(shí)倉儲(chǔ)研究文獻(xiàn)計(jì)量分析
論圖書館電子閱覽室建設(shè)管理與信息素質(zhì)教育
對(duì)公共圖書館提供未成年人互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和建議
淺析服務(wù)器虛擬化在數(shù)字圖書館中的應(yīng)用
其他業(yè)務(wù)問題
公共圖書館的合法性問題初探
區(qū)級(jí)圖書館對(duì)促進(jìn)村級(jí)圖書室建設(shè)的作用與思考
論高職院校圖書館直接參與教學(xué)和科研工作
廣州新圖書館建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和若干問題思考
淺論圖書館發(fā)展趨勢(shì)
高職圖書館服務(wù)質(zhì)量與讀者滿意度和讀者行為意愿的關(guān)系研究
淺談如何在圖書館開展小讀者道德教育
基層圖書館“以人為本”的現(xiàn)代化策略初探——高明區(qū)圖書館服務(wù)創(chuàng)新措施
公共圖書館開展志愿服務(wù)工作的思考
營(yíng)造良好環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)教育
高校圖書館信息服務(wù)的營(yíng)銷策略研究
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