汽車的發(fā)明是人類智慧的體現(xiàn)，在給人類帶來便利的同時，也帶來了許多問題。一是傳統(tǒng)內(nèi)燃機汽車使用的燃料為一次性能源，開發(fā)使用后便不可再生，全球能源消耗的劇增，加速了地球礦物能源的枯竭。二是汽車排氣污染、環(huán)境問題的解決已刻不容緩。為了解決相應的問題，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，世界各國都在大力發(fā)展新能源汽車，我國更是將其列入七大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之中。
近年來，純電動汽車、混合動力汽車、氣體燃料汽車等新能源汽車在我國相關(guān)政策的鼓勵下發(fā)展迅速，各大汽車廠商紛紛推出新能源汽車相關(guān)產(chǎn)品，隨之而來的新能源汽車售后市場也在蓬勃發(fā)展。本書采用項目教學和任務驅(qū)動的教學方法，具有內(nèi)容新穎、知識面廣、實用性強、結(jié)構(gòu)合理、通俗易懂、方便教學等特點。對新能源汽車的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，新能源汽車安全防護、應急處理，新能源汽車分類，新能源汽車的核心技術(shù)，新能源汽車充電及使用維護等14個任務進行講解學習，以現(xiàn)在市場上比較典型的幾款車型（北汽純電動汽車、吉利
帝豪純電動汽車、比亞迪秦插電混合動力汽車、豐田雷凌和卡羅拉非插電混合動力汽車）為重點，使學生對新能源汽車有一個初步的認識和了解。
《新能源汽車概論（配套學習工作頁）》以實踐為主線，內(nèi)容編寫基于實車，以基本常識和新能源汽車基本知識為主，增加可實踐操作內(nèi)容，理論知識夠用即可。本書以資源庫為支撐，資源庫中含有內(nèi)容豐富、數(shù)量巨大、知識全面的素材庫，分為理論教學、實訓案例、學習工作頁等模塊，教材的編寫引用了大量的多媒體素材，條理清晰、內(nèi)容豐富。
《新能源汽車概論（配套學習工作頁）》的編寫以實用性為原則，以項目課程為主體，理論與實際一體化，專業(yè)教材標準與職業(yè)資格標準相融合，與實際的典型工作任務相吻合，具有一定的實用性。
《新能源汽車概論（配套學習工作頁）》由劉星、劉莉明、宋建華任主編，陳超、鄭喆尹任副主編，參加編寫的還有王英、胡艷玲、申家春、孔斌、于圓、費昌哲。由于新能源汽車技術(shù)發(fā)展迅速，技術(shù)進步和更新速度快，車型更新速度也快，各個廠商的設(shè)計差異較大，加之作者的水平有限，難免有錯漏之處，希望讀者批評指正。本書可作為中職中專教材使用，也可以作為汽車工程技術(shù)人員、中等職業(yè)學校汽車專業(yè)教師的參考資料。