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中國好老師專業(yè)成長之路:潮州市湘橋區(qū)城南小學的實踐與探索 本書是韓山師范學院與潮州湘橋區(qū)城南小學創(chuàng)建國家教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)成果之一,也是開展培訓中國好老師專題研究及教育教學改革的實踐,還是參與中國好老師公益行動計劃,以及全面總結近年來學校教師教育的研究成果。主要從學校組織制度、課題研究、教學研究、研修反思、班級管理等方面,全方位展示城南小學全體教師專業(yè)發(fā)展、學生健康成長的歷程,理論與實踐相結合,輔以好老師專業(yè)成長和教育教學案例,探索高效課堂教學途徑,開發(fā)與實施特色校本課程,總結立德育人的經驗,對新時期小學教育的發(fā)展和完善有一定的參考價值。
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