《信息化背景下高校英語混合式教學模式探索與應用》首先分析了高校英語教學與信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識，進而將二者相結(jié)合，探討信息技術(shù)對高校英語教學的意義、目標、優(yōu)勢與挑戰(zhàn)；接著為本書的重點，對高校英語教學的相關(guān)要素展開分析，包含知識教學、技能教學、文化教學、教學評價、教師專業(yè)發(fā)展，以更好地推進高校英語各要素與信息技術(shù)的融合。
整體而言，本書邏輯清晰、理論嚴謹、漸次深入，且文筆樸實、語言通俗流暢，做到了理論與實踐的結(jié)合，因此對于教學研究者、教師、學生而言具有很好的參考與學習價值。