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小學兒歌彈唱教程
兒歌彈唱是小學音樂教師教學中常常用到的基本技能。作為一名小學音樂教師,需要有較強的兒歌彈唱能力,才能更好地適應教學工作的需要。
《小學兒歌彈唱教程》通過彈唱知識的講解,以音階、琶音練習,兒歌實例講解,正譜配奏兒歌曲選,無伴奏兒歌曲選等內容學習,旨在迅速提高音樂教育專業(yè)、藝術教育專業(yè)學生的兒歌配奏、彈唱能力。本教材集知識性、實用性、專業(yè)性于—體,可供音樂學、音樂教育、藝術教育等專業(yè)學生使用,同時學前教育專業(yè)的學生也可選擇使用。 本教材針對音樂教育、藝術教育專業(yè)的專業(yè)特點和就業(yè)需求,依據教學要求及規(guī)律,以增強實踐為目標,完善現有教材中的不足,構建適合小學音樂教師彈唱的教學體系,使兒歌彈唱教學與學生的實習、教師資格證考試、公招考試以及職后工作緊密聯(lián)系起來。教材中的兒歌,既有針對重慶地區(qū)學生進行的選曲,同時也考慮到全國其他地區(qū)學生的需求,設置了兩個單元的無伴奏兒歌曲選(其中,單元6中加*號的兒歌,重慶地區(qū)的學生也需要進行學習),學生可根據需要選擇學習。 本教材單元1為兒歌彈唱概述,單元2為兒歌伴奏基礎訓練,單元3為兒歌配伴奏實例講解,單元4為正譜配伴奏兒歌曲選,單元5為無伴奏兒歌曲選(重慶地區(qū)),單元6為無伴奏兒歌曲選(全國其他地區(qū))。通過前四個單元的學習,學生可自行選取后兩個單元的兒歌進行配奏、彈唱,做到有的放矢。
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