日本職業(yè)技術教育研究
定 價:59.8 元
叢書名:外國職業(yè)技術教育研究叢書
日本的職業(yè)技術教育經(jīng)過了100多年的歷程,已經(jīng)形成了一個多層次、多類型的完整的職業(yè)技術教育體系。本書從日本職業(yè)技術教育的發(fā)展歷程、職業(yè)技術教育體系、課程與教學、產學合作、師資、教育國際化、質量評價七個方面對日本職業(yè)技術教育的歷史和現(xiàn)狀進行了較為詳盡的介紹,以作為教育改革的借鑒。
韓玉,女,1973年出生,西南大學高等教育學博士,華東師范大學職業(yè)技術教育與成人教育研究所博士后,沈陽師范大學教育科學學院教授,遼寧省百、千、萬人才百層次人才入選者;從教21年,講授 職業(yè)技術教育管理學、職業(yè)技術教育教師學、比較職業(yè)技術教育等研究生課程;主要研究方向為職業(yè)技術教育管理、德育原理,獨立或以作者身份在《光明日報》、《高等教育研究》等全國多家中文核心期刊、CSSCI期刊上發(fā)表學術論文二十余篇。作為主持人承擔了全國教育科學規(guī)劃教育部重點、教育部人文社科青年基金等二十余項科研課題的研究工作,作為核心成員參與世界銀行、亞洲開發(fā)銀行等多項橫向科研課題的研究工作。2012年于中國社會科學出版社出版專著《德育的關懷:邁向教師的意義世界》,《中國教育報》刊發(fā)書評,獲2014年遼寧省教育科學十二五中期優(yōu)秀成果二等獎。