在《修辭學(xué)名家吳士文的故事》的故事里可以看到吳士文作為一位學(xué)者,他矢志學(xué)術(shù)、勤奮刻苦、善于繼承而敢于創(chuàng)新的治學(xué)精神;可以看到作為一名教師,他任教為學(xué)、把教學(xué)與科研相結(jié)合,熱愛(ài)學(xué)生而教書育人有方的師者風(fēng)范;可以看到作為中國(guó)修辭學(xué)會(huì)這個(gè)學(xué)術(shù)共同體的創(chuàng)建人之一,他懷著滿腔熱情做出無(wú)私奉獻(xiàn)的思想境界;可以看到作為一位民主黨派的社會(huì)活動(dòng)家,他為社會(huì)進(jìn)步、為人民服務(wù)而敢于擔(dān)當(dāng),勤懇廉潔的為政情懷;可以看到一名病患與惡疾頑強(qiáng)奮斗而一再煥發(fā)生命活力的剛毅意志與英雄氣概?梢哉f(shuō),這里的故事全方位多層面地展示了吳士文先生的人格魅力和精神風(fēng)范。
本書內(nèi)容包括6個(gè)方面:一是修辭學(xué)大師精神。通過(guò)感人的故事敘述,展現(xiàn)吳士文先生何以成為中國(guó)修辭學(xué)一代宗師。二是吳士文修辭思想透視。通過(guò)講述故事,了解吳士文先生修辭思想的來(lái)龍去脈。三是親人眼中的吳士文。通過(guò)親人的介紹,了解生活中的吳士文。四是同事眼中的吳士文。通過(guò)同事的描寫,了解工作中的吳士文。五是學(xué)生眼中的吳士文。通過(guò)學(xué)生的描述,了解學(xué)術(shù)與教育事業(yè)上的吳士文。六是吳士文修辭思想發(fā)展。通過(guò)相應(yīng)論文以及當(dāng)代修辭學(xué)家的描述,了解吳士文對(duì)中國(guó)修辭學(xué)的重要貢獻(xiàn)。
為紀(jì)念吳士文先生誕辰
95周年,湖南大學(xué)語(yǔ)言智能
與非遺文化跨學(xué)科研究中心
主任艾朝陽(yáng)研究員同吳士文
先生的私淑弟子董仁教授主
編出版了這本《修辭學(xué)名家
吳士文的故事》。故事由吳
士文先生的家人、親友、同
事和學(xué)生所講述,都是先生
平生的真實(shí)事跡。故事很有
情致,生動(dòng)感人。
的確,這些故事閃爍著
吳十文先生敬業(yè)樂(lè)群的70年
人生光彩。從這些故事里可
以看到先生作為一位學(xué)者,
他矢志學(xué)術(shù)、勤奮刻苦、善
于繼承而敢于創(chuàng)新的治學(xué)精
神;可以看到先生作為一名
教師,他任教為學(xué)、把教學(xué)
與科研相結(jié)合,熱愛(ài)學(xué)生而
教書育人有方的師者風(fēng)范;
可以看到先生作為中國(guó)修辭
學(xué)會(huì)這個(gè)學(xué)術(shù)共同體的創(chuàng)建
人之一,他懷著滿腔熱情做
出無(wú)私奉獻(xiàn)的思想境界;可
以看到先生作為一位民主黨
派的社會(huì)活動(dòng)家,他為社會(huì)
進(jìn)步、為人民服務(wù)而敢于擔(dān)
當(dāng),勤懇廉潔的為政情懷;
可以看到一名病患與惡疾頑
強(qiáng)奮斗而一再煥發(fā)生命活力
的剛毅意志與英雄氣概?
以說(shuō),這里的故事全方位多
層面地展示了吳士文先生的
人格魅力和精神風(fēng)范。
吳士文先生是我尊敬的
學(xué)術(shù)前輩。我與先生相識(shí)在
1982年復(fù)旦大學(xué)舉辦的紀(jì)
念陳望道先生名著《修辭學(xué)
發(fā)凡》出版50周年的學(xué)術(shù)研
討會(huì)上。至于先生手錄《修
辭學(xué)發(fā)凡》而勤奮攻讀,成
為他在修辭學(xué)術(shù)上卓有建樹
的根柢,更使我對(duì)他至為敬
佩。之后,他每到上海到復(fù)
旦我們都會(huì)敘晤。又經(jīng)他約
稿,我在他主編的《營(yíng)口師
專學(xué)報(bào)》和《鞍山師專報(bào)》
所辟的修辭專欄發(fā)文,為此
還通過(guò)幾封信函。我感受到
先生待人處事的真誠(chéng)熱忱。
所以讀到這本故事集,我倍
感親切和欣幸!我想,這些
故事,既有著紀(jì)念史跡的價(jià)
值,也有啟迪今人的教育意
義。
遵董仁先生之命,奉呈
這篇卷首之語(yǔ),以表達(dá)我對(duì)
吳士文先生的紀(jì)念之忱。
2021年7月30日
艾朝陽(yáng) 博士:湖南大學(xué)語(yǔ)言智能與非遺文化跨學(xué)科研究中心研究員,湖南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師,研究生導(dǎo)師。耶魯大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者,并訪學(xué)于哈佛大學(xué)和麻省理工大學(xué)語(yǔ)言學(xué)系、德國(guó)德累斯頓理工大學(xué)控制理論系。歷任湖南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系副主任、主任,出國(guó)留學(xué)中心教育部出國(guó)留學(xué)基地副主任、湖南省美國(guó)AP考試中心副主任等職。中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)語(yǔ)言智能專委和多語(yǔ)種專委,中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)會(huì)員,中國(guó)先秦史學(xué)會(huì)國(guó)學(xué)雙語(yǔ)研究會(huì)會(huì)員、中國(guó)修辭學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)翻譯認(rèn)知研究會(huì)會(huì)員、中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化協(xié)會(huì)語(yǔ)言學(xué)理論教學(xué)委員會(huì)理事,IEEE會(huì)員,Journal of Controland Systems Engineering編委。發(fā)表國(guó)際國(guó)內(nèi)論文二十余篇,其中相關(guān)國(guó)際頂級(jí)期刊論文6篇,會(huì)議論文2l篇,主編教材及教輔書11部(含5本電子書),專著及詞典四部。參與或主持基金課題多項(xiàng):國(guó)家重點(diǎn)科技研發(fā)項(xiàng)目、教育部人文社科基金、國(guó)家社科基金、省社科基金、省自然科學(xué)基金、電氣與電網(wǎng)科學(xué)基金、國(guó)家自然科學(xué)基金、省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目重點(diǎn)項(xiàng)目、省教育改革項(xiàng)目以及其它校級(jí)項(xiàng)目。曾獲省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng),全國(guó)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀教育改革獎(jiǎng)。曾指導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽,獲得全國(guó)演講比賽一等獎(jiǎng)、省級(jí)比賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)多項(xiàng),全國(guó)翻譯大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師。歷年來(lái)指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目(SIT)十幾項(xiàng)(***3項(xiàng)目),獲省級(jí)以及***創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)各類大賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)多項(xiàng)。
年輕人要堅(jiān)定正確的政治方向
永遠(yuǎn)的懷念
父親的回憶
處女之作展師魂
罕見(jiàn)而特殊的感謝方式
大師的小事
身在“牛棚”心系修辭
癡心凝志闖“牛陣”
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回憶吳士文老師
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難忘恩師
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我心中的吳士文教授
修辭再得人天相
大寫的老師
深探細(xì)琢的修辭格研究
兩角錢的退書款
《修辭格論析》一朵艷麗的鮮花
長(zhǎng)辭一曲共樂(lè)天堯
吳士文先生的兩件事
憶吳士文先生的處世立身
破格錄取你
要書與贈(zèng)書
成全藏書家
增加優(yōu)秀獎(jiǎng)
字幅換印章
集郵展覽會(huì)
深刻的教誨
還得你來(lái)寫
意外的收獲
夸獎(jiǎng)小編輯
仿珍珠項(xiàng)鏈
最后的題詞
錦山溢美綠水涌流
高山仰止
修辭學(xué)講習(xí)班的收獲
吳士文先生往事點(diǎn)滴
聆聽與通信
全心為公奉獻(xiàn)書刊
一息尚存修辭不已
堅(jiān)持用辯證唯物主義觀點(diǎn)指導(dǎo)修辭研究(代跋)
附錄
生成修辭學(xué)新探
吳士文精神永放光芒
吳士文精神之歌
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