全書共12個(gè)單元，可分為三大部分，分別為：元音與輔音；重音、節(jié)奏與語調(diào)；語音與演講。
第一部分講解音素發(fā)音特點(diǎn)：對(duì)比音素間的相同與不同；例舉常見發(fā)音錯(cuò)誤，指出漢語對(duì)其影響并提供解決辦法和建議。每個(gè)單元均圍繞語音知識(shí)點(diǎn)展開聽、辨、模仿、朗讀、對(duì)話及配音等多種練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的發(fā)音習(xí)慣。
第二部分主要關(guān)注重音、節(jié)奏及語調(diào)：分析和感受句子的重讀音節(jié)和非重讀音節(jié)輕重、高低交錯(cuò)形成的節(jié)奏；講解句重音對(duì)語義的影響；分析意群停頓對(duì)語句意義的影響；講解語調(diào)如何影響語義、句法、語境和態(tài)度。每個(gè)單元均圍繞語音知識(shí)點(diǎn)展開聽、辨、模仿、詩歌朗讀、對(duì)話、配音、新聞播報(bào)等活動(dòng)，將知識(shí)與技能結(jié)合，語言與文化結(jié)合，在建構(gòu)語言知識(shí)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)有效的信息構(gòu)建、信息獲取、信息傳遞、信息交際。
第三部分將語音與演講有機(jī)結(jié)合：講解如何通過調(diào)整音量、語速、停頓、節(jié)奏等有效方法來發(fā)掘和展示自己優(yōu)美的語音；分析點(diǎn)評(píng)具體案例，例如，分析課堂中學(xué)生朗讀時(shí)出現(xiàn)的發(fā)音問題并提出修改建議，欣賞和點(diǎn)評(píng)名人演講、全國(guó)大學(xué)生英語演講比賽優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品來幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和感受語音傳情達(dá)意的魅力。