本書(shū)用日常生活、小學(xué)教材中的畫(huà)面和故事,帶領(lǐng)孩子細(xì)心地觀察世界,啟發(fā)他們用不同的方法將故事延長(zhǎng),多角度思考問(wèn)題,發(fā)展想象力。
*有針對(duì)性,知道小學(xué)生寫(xiě)不出、寫(xiě)不好的問(wèn)題在哪里,總結(jié)出的是最重要最核心的作文方法。
*作者自己是散文大家,在臺(tái)灣與龍應(yīng)臺(tái)齊名,有豐富的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),最懂得寫(xiě)作文的精髓。
*不是教材,有圖片、有故事、有實(shí)例,讀起來(lái)很有趣味。
王鼎鈞 山東省蘭陵人,1925年出生于一個(gè)傳統(tǒng)的耕讀之家;1949年到臺(tái)灣,服務(wù)于(臺(tái)灣)中國(guó)廣播公司、(臺(tái)灣)中國(guó)電視公司,還曾擔(dān)任過(guò)多家報(bào)社副刊主編;1979年應(yīng)聘至美國(guó)的大學(xué)主編雙語(yǔ)教材,之后定居紐約至今。
王鼎鈞的創(chuàng)作生涯長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì),著作近四十種。從六十年代早期的作品到1975年《開(kāi)放的人生》,再到八十年代初期《作文七巧》,其“人生四書(shū)”、“作文四書(shū)”等作品在臺(tái)灣銷行極廣,至今不衰。
自七十年代末期起,王鼎鈞開(kāi)始了《碎琉璃》等獨(dú)樹(shù)一幟的文學(xué)創(chuàng)作;1988年《左心房漩渦》出版之后,更被譽(yù)為“當(dāng)之無(wú)愧的散文大師”。
從1992年至2009年,王鼎鈞歷時(shí)十七年陸續(xù)發(fā)表“回憶錄四部曲”。這四卷書(shū)融人生經(jīng)歷、審美觀照與深刻哲思于一體,顯示一代中國(guó)人的因果糾結(jié)、生死流轉(zhuǎn)。
最高大的人
“一個(gè)肯為兒童彎下腰來(lái)的人,就是最高大的人。”這話是一位作家說(shuō)的,他出版了多本童話,主張一個(gè)作家、一生之中、至少要為兒童寫(xiě)一本書(shū)。
我想起我看過(guò)的一幅圖畫(huà),畫(huà)家在白紙上用簡(jiǎn)單的黑色線條表示,這是城市,五線車道,十字路口,也不知他怎么畫(huà)出來(lái)的,滿城都是夏季中午強(qiáng)烈的陽(yáng)光。只見(jiàn)一個(gè)大約五歲的男孩,一身牛仔披掛,腰間左右各插一把玩具手槍,戴著遮陽(yáng)的大草帽,仰起臉,只見(jiàn)旁邊一個(gè)粗壯高大的警察,穿著漆黑的制服,臂章閃閃發(fā)亮,彎下腰來(lái),用最低的姿勢(shì),使這一大一小兩張臉的距離最近。這張畫(huà)使我深受震撼。
現(xiàn)在,這里有一張畫(huà),也是大都市的馬路旁邊,老奶奶用這樣的姿勢(shì)和她的小孫子溝通。由于心理上的原因,要一個(gè)警察那樣彎下腰來(lái)不容易;由于生理上的原因,老奶奶這樣彎下腰來(lái)更難,但是由于愛(ài)心,他們都做到了!
人間最美的是溝通,人間最難的也是溝通。想一想,寫(xiě)出你最近跟老人家的一次溝通,你們談些什么。你可曾想象,多年后,你又高又大了,是否會(huì)以同樣的角度彎下腰來(lái),聽(tīng)老人家的叮嚀。