新生入學教育是大學生進入高校的“第一堂課”,搞好入學教育是使新生熟悉學校環(huán)境、適應大學生活,在角色、心理、行為等方面順利完成由高中生向大學生成功轉變的前提和基礎。本書本著為大一新生服務的宗旨,從適應新生活、安全健康、職業(yè)規(guī)劃、自主管理、學習交往、心理困擾、駕馭網(wǎng)絡、合理消費、愛情友情等方面來關注和引導大學新生的健康成長與發(fā)展。
韓成文,安徽審計職業(yè)學院學生處長,長期從事高職學生的教育教學和管理工作,主編《大學生服務手冊》。胡華北,副教授,安徽審計職業(yè)學院教師,任安徽省高校大學生心理健康研究分會理事、國家二級心理咨詢師、安徽省社會心理學會理事,曾發(fā)表《大學新生宿舍人際關系指導》、《淺議對高職新生實施積極心理健康教育的策略》積極心理學視野下的高校新生入學教育探究》等論文,編寫有《大學生心理健康指導》《大學生公共關系指導》等教材。