這不是一本有關(guān)寫(xiě)作教學(xué)的技巧指導(dǎo)書(shū)，而是對(duì)文本閱讀和文本寫(xiě)作的深層次的精神反思。雖然書(shū)中對(duì)語(yǔ)感、生活、真實(shí)與虛構(gòu)、細(xì)節(jié)、個(gè)性化寫(xiě)作等寫(xiě)作教學(xué)中常見(jiàn)的話題進(jìn)行了論述，但其意不在傳遞技法，而是表達(dá)對(duì)語(yǔ)言的一種審美化追求。一篇優(yōu)秀的文章的語(yǔ)言，應(yīng)該是藝術(shù)的，指向?qū)徝赖�，因此，無(wú)論是生活經(jīng)驗(yàn)，還是情感體驗(yàn)，都要回歸內(nèi)心；寫(xiě)作的過(guò)程，其實(shí)就是表達(dá)人性的過(guò)程，是搭建寫(xiě)作者和閱讀者雙方共同精神世界的過(guò)程。從這個(gè)意義上說(shuō)，“指向?qū)徝赖膶?xiě)作教學(xué)”，是一種對(duì)語(yǔ)言與生命間關(guān)系的思考和實(shí)踐。