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金穗班主任 《金穗班主任》結合實際教學和思考,根據(jù)教學需求和學生的年齡特點,結合生活和社會實踐總結而成,書稿中對教學課題中的大量具體案例和教學方法進行了總結和分析。本書作為中國農(nóng)業(yè)科學院附屬小學教師專業(yè)成長叢書,在匯總了自己關于語文體驗性活動鏈課題研究的基礎之上,結合實際教學和思考,形成的一套關于教師成長的專業(yè)叢書。本書寫作細致,參考性強,是關于語文實驗性教學改革的有力探索和實踐,具有一定的教學參考價值。值得出版。
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