編者的話
本套書初版于十年前，受到廣大讀者的歡迎。但隨著社會的發(fā)展，語文學習的生態(tài)環(huán)境發(fā)生了很大變化，最新版“語文課程標準”特別強調中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，提出要把學生的核心素養(yǎng)植根于中華民族的文化歷史土壤。為此，從2017年9月份開始，全國中小學全部采用統(tǒng)一的部編版語文教材。新教材增加了大量的古詩文。針對這一新情況，我們認為有必要重新編寫一套經(jīng)典古詩文讀本。
這本書的修訂是依據(jù)最新部編版初中《義務教育教科書·語文》進行編寫的，在原人教版的基礎上，增加了五十篇（首）古詩文，涵蓋了全部部編版初中《語文》必背古詩文。編排體例保持了原書欄目不變并對部分內容進行了實時更新。為了使這本書的實用性提供更好的質量保證，仍由著名語文教育專家孔立新老師擔任主編，特聘請名校一線的名師： 劉俊強、李壯志、潘華勝、唐蓉、劉逸韻等老師結合他們多年的教育教學成果和經(jīng)驗，對本書的各個欄目進行了精心編寫，保證了這本書的適切性。
本套書的主要特點是： 一、全面。參照部編版語文教材，將相關古詩文篇目全部收錄，根據(jù)不同學段的學生水平作了詳細的注釋，并在“知識鏈接”欄目中介紹了一些中國古代傳統(tǒng)文化知識。二、拓展。適當增加了部編版教材中沒有的經(jīng)典古詩文作品，以拓展學生們的視野。三、實用�！爸�、高考典題”遴選近年來各地中、高考考題，給學生語文實踐的機會；“賞析”為學生理清閱讀理解的思路，有利于他們深入理解古代文化，提高讀寫能力，陶冶個人情操。
我們認為，閱讀古詩文是讓語文學習回歸“中國化”的正途，也是語文教育“中國化”的正途。學習古詩文，可以使學生融入自身的文化，找尋自己的文化時間軸，知道過去，了解現(xiàn)在，正視將來；可以讓學生建立相對完整的文化譜系觀，從而真正地認識并熱愛自己的民族、國家乃至世界。
上下五千年，美文千萬篇，讓我們一同走進這典雅華美的傳統(tǒng)文學殿堂吧！
編者
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