醫(yī)藥文化知識(shí)，讓中醫(yī)藥文化走進(jìn)課堂,既有培育人才的現(xiàn)實(shí)意義，更有弘揚(yáng)中華文化的歷史意義，有助于增進(jìn)青少年對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解與認(rèn)同；有助于青少年提升健康素養(yǎng)，養(yǎng)成健康行為方式和生活習(xí)慣，同時(shí)在青少年中傳播中醫(yī)藥文化,展現(xiàn)中醫(yī)藥文化魅力,擴(kuò)大中醫(yī)藥受眾率,增強(qiáng)青少年民族文化自信力。本連環(huán)畫為中醫(yī)藥文化校園讀本的一個(gè)分冊(cè)，全書通過運(yùn)用概括性強(qiáng)、畫面簡(jiǎn)潔的簡(jiǎn)筆畫形式，以及現(xiàn)代通俗易懂的語(yǔ)言，對(duì)孫思邈、葉天士、高云峰及扁鵲、劉完素等多位省內(nèi)外中醫(yī)藥名家的傳奇故事進(jìn)行描繪，激發(fā)廣大青少年對(duì)中醫(yī)藥文化的濃厚興趣。