智慧激勵學生實用妙招:優(yōu)秀教師的教育藝術 大夏書系
定 價:55 元
叢書名:大夏書系·教師專業(yè)發(fā)展
江西特級教師黃行;谧约簬资甑慕逃龑嵺`與思考,從巧用創(chuàng)意活動來激勵、打造理想教室巧潤澤、讓學生做好的自己、巧用評價助成長、適當授權與施壓、巧用心理學知識激勵等方面,分享了智慧激勵學生成長的45個妙招。這些妙招,易學實用,是優(yōu)秀教師應該掌握的教育藝術,有利于一線教師尤其是班主任走出學生教育困局,真正促進學生的健康成長。
45個激勵妙招方便實用做一個會激勵學生的智慧教師
☆基于特級教師幾十年的教育實踐與思考。☆激勵妙招源自教育一線,易學實用。☆45個妙招智慧激勵學生健康成長,為學生的終身發(fā)展奠基。☆優(yōu)秀教師應該掌握的教育藝術,有利于一線教師快速提高育人能力。☆案頭工具書,教師好助手。
編輯推薦篇章P3 作文課上的頭腦風暴P106 問題解決中彰顯智慧P147 課堂上的自選動作P160 全面放開作業(yè)批改權
黃行福,江西省南豐縣傅坊中學語文正高級教師,江西省特級教師,江西省優(yōu)秀教師。有近200篇關于教育教學、班級管理、德育研究的文章發(fā)表于省級以上報刊。出版有《這樣教育學生才有效》《走出班主任工作的十大誤區(qū)》《克盡責任》《讓教育激情燃燒到底》等教育作品。家庭入選第三屆全國書香之家!吨袊逃龍蟆贰吨袊處焾蟆贰督鹘逃贰懂敶逃茖W》《教師博覽》等報刊報道過他的教育事跡,幾十次多受邀到省內(nèi)外講學及上公開課。
章 巧用創(chuàng)意活動來激勵作文課上的頭腦風暴 3為父母設計新年禮物 8開展我遇見了……活動 12給學生表達的機會 16給曾鞏的一封信 21創(chuàng)意環(huán)保方案 25元旦晚會創(chuàng)意設計 30第二章 打造理想教室巧潤澤教師以身作則巧引領 37給班級取個性化名字 42班歌歌詞撰寫競賽中找到自我 46制定班級公約與班訓中提升自我 50教室功能分區(qū)創(chuàng)意中體現(xiàn)自身價值 56儀式感營造中促成長 60爭當打造理想教室的主人 65在設計禮貌用語活動中得到溫暖 70與任課教師共育 75第三章 讓學生做好的自己讓學生學會控制自己的感情 81讓興趣成為學生的燃燒點 85為自己找優(yōu)勢 89試與過去比高低 94幫助學生找自信的基石 98讓學生從積極交往中獲得快樂 102問題解決中彰顯智慧 106第四章 巧用評價助成長作業(yè)評語交流 113隨機評價引領學生做好每件事 118肯定性評價讓學生看到希望 122否定性評價讓學生看到差距 126階段性反思中看到自己前行的步履 130適當懲罰產(chǎn)生正面效果 136正面評價弘揚正能量 140第五章 適當授權與施壓課堂上的自選動作 147讓學生來我家借書 151今天我當家 155全面放開作業(yè)批改權 160從單向交流到雙向交流 165我讓學生當老師 169每周一節(jié)課自主學習 172第六章 巧用心理學知識激勵積極觀念讓學生擁有幸福感 177根據(jù)門檻效應制定合理的學習目標 181根據(jù)瓦拉赫效應尋找學生智能發(fā)展的點 186運用共生效應,讓學生互幫互助 190利用鯰魚效應,激活班級活力 195根據(jù)貝爾納效應為學生發(fā)展奠基 199警惕暈輪效應,客觀看待學生 203警惕超限效應,掌握好尺度 207