本書分五章對體驗式培訓進行系統(tǒng)的闡述：第一章主要闡述體驗式教學模式與體驗式活動；第二章主要闡述學習共同體，包括學習共同體的概述、學習共同體與學校教學的關系和學習共同體的構建；第三章主要闡述體驗式活動的組織與實施；第四章主要闡述體驗式活動引導反思的意義、組織和技術；第五章用具體實例來解讀體驗式活動。