本書從國內(nèi)國外雙維度對遠程教育服務(wù)標準化與質(zhì)量測評的基礎(chǔ)理論、發(fā)展歷史、未來趨勢等進行論述，在此基礎(chǔ)上全面展示遠程教育服務(wù)國家標準與國家標準的研究成果，深入剖析遠程教育服務(wù)質(zhì)量測評指標體系、方法體系與信息化平臺的核心研發(fā)技術(shù)，并配以豐富的實踐案例，旨在為讀者開展遠程教育服務(wù)標準化和質(zhì)量測評工作提供指導與參考。