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發(fā)達地區(qū)農(nóng)村薄弱學校體育與藝術(shù)校本課程開發(fā)與實踐
本書共八章,內(nèi)容包括:文獻綜述、校本課程理論概述、體育與藝術(shù)校本課程開發(fā)現(xiàn)狀、體育與藝術(shù)校本課程開發(fā)的歷程、體育與藝術(shù)校本課程開發(fā)的實踐、體育與藝術(shù)校本課程開發(fā)的保障機制、體育與藝術(shù)校本課程的實施成效、反思與展望。
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