本書共分八章, 分別介紹了小學語文學科的性質(zhì)、國內(nèi)外小學語文課程標準與教材內(nèi)容改革的趨勢、(小、中、高年級) 語文教材的改革方向和文本分析, 以及課程設計思路等內(nèi)容�！靶�學語文課程標準與教材研究”可以作為小學教育專業(yè)碩士、小學教育本專科生、漢語言文學教育本專科生的專業(yè)教材使用, 也可滿足小學語文骨干教師培訓以及教師資格證考生的學習需求, 亦可作為一線小學語文教師自修提高的讀本。