本書內(nèi)容緊密圍繞美術(shù)教師的基本技能(包括教學(xué)、科研、管理)和專業(yè)技能(包括繪畫、設(shè)計、攝影等)兩大方面展開論述，力圖從學(xué)習(xí)篇和感受篇出發(fā)，層層遞進“走進美育”。通過對本書的學(xué)習(xí)，美術(shù)教師可以更好地開展美術(shù)教育教學(xué)活動，從而培養(yǎng)學(xué)生形成高尚的審美品格，樹立正確的人生觀、價值觀，促進其獲得全面發(fā)展。