本書共收錄作者2009年到2021年所寫的文章共19篇,幾乎全部在刊物上發(fā)表過,也有一些在學(xué)術(shù)研討會(huì)上做過主題報(bào)告。該書談及的課題包括華語的國際化、語言選擇、語言規(guī)劃、語言教育和古今漢語的關(guān)系等等?梢哉f,大華語在全世界的推廣與發(fā)展,作者功不可沒,而本書正是他一生思想精粹的集中體現(xiàn),包括他向各華語區(qū)政策制定者和執(zhí)行者推行大華語的建議,他與新加坡開國總理李光耀先生關(guān)于語言教育與語言選擇方面的設(shè)想和討論,新加坡雙語社會(huì)的發(fā)展,未來大華語應(yīng)該以普通話為核心等等。
第一章大華語與語文政治化
一、大華語的研究和發(fā)展趨勢(shì)
二、大華語與語言研究
三、大華語與華文教學(xué)
四、從大華語的角度談?wù)Z言融合、語文政治化與語文教學(xué)
第二章
漢語的語言研究與戰(zhàn)略觀察
五、漢語里字詞的關(guān)系
六、現(xiàn)代漢語里的特殊現(xiàn)象
七、漢語融合時(shí)代的語言研究與語料庫
八、語言與語言教育的戰(zhàn)略觀察
九、華語教學(xué)與現(xiàn)代漢語語法研究
十、從現(xiàn)代漢語的特質(zhì)和語言教學(xué)的需要看漢語的詞類研究
第三章漢語國際化所面對(duì)的一些問題
十一、我對(duì)漢語研究和漢語教學(xué)的一些看法
十二、全球化環(huán)境下的古漢語教學(xué)問題
--古漢語教學(xué)的改革思考
十三、全球化環(huán)境下如何處理華語的規(guī)范問題
十四、全球化環(huán)境下怎樣處理語言和語言教育問題
--以新加坡為例
十五、從全球華語的發(fā)展趨勢(shì)看華語區(qū)的語言問題
十六、華語文教育與區(qū)域發(fā)展的關(guān)系
第四章
新加坡的華語教學(xué)問題
十七、李光耀資政與華文教學(xué)
十八、新加坡的華文教學(xué)與華文研究
十九、新加坡的華文教學(xué)的回顧與前瞻
后記