本書編輯精短英語故事55篇，詞匯量及故事內(nèi)容難度相當于高中英語水平。目的在于通過故事英語訓練學生聽說讀寫能力，由于精短且通俗易懂，先易后難，先聽說后讀寫，循序漸進，結(jié)構(gòu)合理，便于開展教學，教學效果事半功倍。每篇故事的訓練按以下程序進行，一是熟讀單詞及詞組；二聽英語故事（教師朗讀或播放原版錄音）；三是根據(jù)所聽英語故事回答問題；四是再聽英語故事并寫下來；五是反復朗讀英語故事；六是背誦英語故事；七是改寫英語故事；八是復述英語故事。本書為黔南州2021年教育科學規(guī)劃課題“中學生故事英語聽說讀寫速成研究”（項目編號：2021B022）。