本書遵循教材編寫的指導思想，闡釋教材的編寫意圖，明確教學目標與要求，指導教師開展課堂教學改革，為教師提高課堂教學的有效性、提升學生的語文素養(yǎng)提供幫助。書中每個單元設置單元教學目標、單元教學內(nèi)容分析、閱讀與欣賞教學說明、表達與交流教學說明、語文綜合實踐活動教學說明等板塊。