本書第1章系統(tǒng)地介紹了測量、誤差理論和數(shù)據(jù)處理的基本方法, 同時也介紹了電磁學實驗和光學實驗的一些基礎知識以及常規(guī)儀器等內容; 第2-5章根據(jù)湖南省示范實驗室關于課程方面建設的成果, 從基礎訓練實驗、基本實驗、綜合性實驗、設計性和研究性實驗四個層次選編了37個實驗。課程的內容由淺入深、由簡單到復雜、由被動模仿到主動設計以及綜合運用, 逐漸加深學習內容的深度、廣度和綜合程度, 更加符合認識規(guī)律和教學規(guī)律, 為培養(yǎng)學生的綜合實踐能力奠定基礎。