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院校職業(yè)教育能力建設研究 讀者對象:教育工作者
本書以院校職業(yè)教育能力建設為主線, 以原創(chuàng)專業(yè)學術論文為基礎, 設計了職業(yè)教育內涵及發(fā)展方向、職業(yè)教育組織管理能力建設研究、職業(yè)教育業(yè)務能力建設研究、職業(yè)教育教學資源建設研究、職業(yè)教育教學模式創(chuàng)新研究、職業(yè)教育條件建設問題研究等六個模塊, 框架完整、脈絡清晰、內容豐滿。編者本著精選、精編的原則從數(shù)百篇文章中遴選精論, 匯成本書。本書匯集了職業(yè)教育從業(yè)的一線教師、專家學者及管理人員撰寫的最新學術研究文章, 緊跟當前最新教育模式與教學方法, 全方位、多角度展示了職業(yè)教育改革實踐成果, 對領域相關人員理論研究、政策制定、建設實踐等具有較高參考、指導價值。
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