21年，辦公廳、辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》，提出職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，用負著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)。在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。要堅持，堅持正確辦學(xué)方向，堅持立德樹人，優(yōu)化類型定位，深入有人方式、辦學(xué)模式、管理、保障機制改革，切實職業(yè)教育適應(yīng)性，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，建設(shè)技能型壯會，弘揚工西精神，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代北國家提供有力人才和技能交撐�！锻赓Q(mào)單證實務(wù)教程》是貫徹意見精神，以及培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的要求，依照“原理先行、實務(wù)、案例同步、實訓(xùn)到位”的原則，結(jié)合“以能力為本位、以就業(yè)為導(dǎo)向”的悉想和理念，在注重培養(yǎng)學(xué)生外貿(mào)單證業(yè)務(wù)實踐應(yīng)用能力的同時，結(jié)合新外貿(mào)政策改革和具體企業(yè)實踐編寫而成的。

本教材涵蓋9個項目、36個任務(wù)。在結(jié)構(gòu)安排上，以外貿(mào)單證具體操作過程為導(dǎo)向構(gòu)建教材體系、采用“項目、任務(wù)驅(qū)動、技能演練”的編寫方式，力求結(jié)構(gòu)嚴謹、層次分明；在表述上，力求語言平實凝練、通俗易懂；在內(nèi)容安排上，考慮到高職院校財經(jīng)類專業(yè)不同層次的不同需求，每一個項目都設(shè)有“知識目標”“技能目標”“思政目標”“項目引例”“網(wǎng)步案例”“拓展閱讀”“聯(lián)場指南”：課后編排了“應(yīng)知考核”括單項選擇題、多項選擇題、判斷題）、“應(yīng)會考核”括觀念應(yīng)用、技能應(yīng)用、案例分析）、“項目實訓(xùn)”括實調(diào)項目、實訓(xùn)情境、實訓(xùn)任務(wù)）。其中，應(yīng)知和應(yīng)會考核結(jié)合每個項目的實際工作技能要求而編寫，以使讀者在學(xué)個項目內(nèi)容時做到有的放矢，學(xué)。

本教材力求體現(xiàn)以下：

（1）內(nèi)容全面，體系規(guī)范。教材以外貿(mào)單證業(yè)務(wù)具體工作過程為內(nèi)涵展開編寫，涉及外貿(mào)單證業(yè)務(wù)中基本和核心的內(nèi)容，行了深入細政的間述，圖文并茂；同時，利用二維碼技術(shù)呈現(xiàn)動漫、拓展閱讀、職場指南等內(nèi)容，以體現(xiàn)教材形式更加活該、載體更加豐富的“富媒體”。本教材以工作過程為導(dǎo)向，對實踐應(yīng)用的具體方法做了系統(tǒng)而全面的介紹，以便讀行比較、分析，其發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。

（2）結(jié)構(gòu)新穎，欄目豐富。為便于讀者學(xué)教材力求在結(jié)構(gòu)上有所突破，激發(fā)讀者的學(xué)和學(xué)，每一個項目中都有清晰的“知識目標”“技能目標”“思政目標”“項目引例”“拓展閱請”等欄目：課后編排了單項選擇題、多項選擇題、列斯題、觀念應(yīng)用、技能應(yīng)用、案例分析、項目實訓(xùn)，以呼應(yīng)本教材實踐性、應(yīng)用性的。為更好地滿足信息化條件下課堂教改、創(chuàng)新的需要，本書在提供教學(xué)使用的教學(xué)資源的基礎(chǔ)上，還為相關(guān)內(nèi)容制作了二維碼。

（3）與時，緊跟政策。本教村及時反狹“關(guān)檢合一、單一窗口報關(guān)單”、外貿(mào)單證業(yè)務(wù)中涉及的出口退稅及增值稅稅豐、《UCP600》、《INCOTERMS 》等新動態(tài)，并將相關(guān)內(nèi)容融入所涉及的項目及任務(wù)中。做到了與國家的相關(guān)政策規(guī)定同步，內(nèi)容所涉及的政策調(diào)整救至出版前當(dāng)月。

(4）學(xué)練結(jié)合，學(xué)以我用�；�于本課程實我應(yīng)用性較強的特點，為了便于學(xué)生及時復(fù)的知識，提高學(xué)，本教村在課后安推了應(yīng)知考核、應(yīng)會考核、項目實訓(xùn)，主要引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)中做”和“做中學(xué)”，一過學(xué)理論，一垃將其加以應(yīng)用，充分體現(xiàn)應(yīng)用型外貿(mào)人才的培養(yǎng)目標，遵播“以應(yīng)用為目的，以夠用為原班”，實現(xiàn)理論和實訓(xùn)一體化

（5）校企合作，接近實際。為培赤應(yīng)用技能型人才，線行熱行合一，本教材以校企為依托，把實踐教學(xué)作為深化教學(xué)改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。推動校企共同開發(fā)課程。為此，教材對接了新的職業(yè)標準，行業(yè)標準和路位規(guī)范，內(nèi)容以職業(yè)崗位所需的知識，技能為主。

(6)課證融合，雙證融通。本教材以國際商務(wù)單證員資格考試認證為目標、在注重實踐操作的間時，為與國際商務(wù)單證員考證內(nèi)容相配套，在每個項目后都設(shè)計了與考證對接的相關(guān)實訓(xùn)題目，從而為資格認證莫定了基礎(chǔ)。

（7）教輔資源，配備齊全。為方便教師教學(xué)，本教材還配有微課、、教學(xué)大綱、電子教學(xué)課件、考答案、模報試卷，間時提供外貿(mào)業(yè)務(wù)中常用的電子單據(jù)，新相關(guān)政策等，讀者可登錄東北財經(jīng)大學(xué)出版社“財濟書院”（www.idufeps.com)）下載。

本教材由李虹副編，趙愚、美榮等人負責(zé)全書教學(xué)資的制作以及寫作過程中的資料收集、整理。本教材既適合國際經(jīng)濟與貿(mào)易、物流管理、跨境電商、商務(wù)英語、國際貿(mào)易實務(wù)等財經(jīng)類專業(yè)方向的高等職業(yè)和應(yīng)用技能型院校使用，也適合外貿(mào)行業(yè)的培訓(xùn)、職業(yè)技能大賽、從事國際交流和對外貿(mào)易的從業(yè)人員自學(xué)等。

本教材在編寫過程中參閱了參考文戴中的教材、著作及相關(guān)法體、法規(guī)和相關(guān)網(wǎng)站，在此向各位作者表示感謝。同時，本教材的出版還得到了校企合作單位和出版單位的大力支持，在此表示衷心的感謝！

由于編寫時間倉促，加之編者水平有限，本教村難免存在一些不足之處，請專家、學(xué)者批評指正，以便我們不斷地更新、與完善。